文档介绍：西南交通大学电气工程专业卓越工程师本科阶段课程教学大纲西南交通大学二〇一一年三月目录思想道德修养与法律基础 1马克思主义基本原理 2中国近现代史纲要 4大学英语I 6大学英语II 8大学英语III 10大学英语IV 12工科数学分析I 14工科数学分析II 16高等数学I 18高等数学II 20线性代数B 22复变函数与积分变换B 24概率与数理统计A 26概率与数理统计B 28大学物理AI 30大学物理AII 32大学物理实验 34机械制图B 40计算基础与程序设计 43电路分析A(含实验) 46信号与系统 50模拟电子技术A 52模拟电子技术实验A 54模拟电子技术试验B 55数字电子技术A 56数字电子技术实验A 58数字电子技术实验B 59电子测量技术(含实验) 60电磁场 62微机原理(含实验) 66电机学AI、II 69电机学B 72自动控制原理(含实验) 75计算机网络与通信 77电力电子技术(含实验) 79电力系统分析(含实验) 82高电压技术(含实验) 85接触网(含实验) 88电力系统继电保护原理 91供电系统(含系统仿真) 93远动监控技术(含实验) 95供变电技术 97高速铁路及其四电系统集成 99一次系统课程设计 101二次系统课程设计 102接触网工程课程设计 104电气设备状态监测(含实验) 106微机保护与变电站自动化 109清洁能源概论 111电力系统运行与控制 113微机保护与变电站自动化 114配电网络自动化 116电力牵引控制系统 118电力牵引交流传动及其控制系统 120电力电子系统与控制 122电力电子与电力传动实训 124列车电气装备与系统 126检测技术与故障诊断 127计算机控制系统 129列车运行自动控制系统 132新型能源电力变换技术 134城轨车辆电力牵引系统 136城轨交通牵引供电系统 139电磁悬浮与线性驱动 141城轨车辆电气装备与系统 143思想道德修养与法律基础《思想道德修养与法律基础》课程大纲一、课程名称:plishmentandBasicLaw二、课程学科类别:马克思主义理论课程和思想品德课类三、学时与学分:48/3四、先修课程:无五、课程教学目标:,增强使命感、责任感;,提高适应大学学习、生活的能力;,努力提高自己的思想道德素质与法律素质;、价值观、道德观、法制观,为全面发展奠定基础。六、适用学科专业:全校所有本科专业七、教学手段与方法:课堂讲授、讨论、教学实践、课外自学等八、基本教学内容与学时安排:绪论珍惜大学生活开拓新的境界(3学时)追求远大理想坚定崇高信念(3学时)教学实践之一——演讲:我的理想(2学时)继承爱国传统弘扬民族精神(3学时)教学实践之二——讨论:全球化条件下大学生如何爱国(3学时)领悟人生真谛创造人生价值(3学时)教学实践之三——观看电影《焦裕禄》(2学时)加强道德修养锤炼道德品质(3学时)教学实践之四——辩论:市场经济(不)需要道德(3学时)尊重社会公德维护公共秩序(3学时)培育职业精神树立家庭美德(3学时)教学实践之五——模拟择业或创业(3学时)第七章增强法律意识弘扬法治精神(6学时)了解法律制度自觉遵守法律(3学时)教学实践之六——模拟法庭或参观法庭审判(3学时)结束语:立志做社会主义“四有”新人(2学时)九、教材及参考书:[1],高等教育出版社,2006十、考核方式:书面考试+讨论、作业+实践表现撰稿人:许义文马克思主义基本原理《马克思主义基本原理》课程大纲一、课程名称:马克思主义基本原理TheBasicPrinciplesofMarxism二、课程学科类别:马克思主义理论课三、学时与学分:48(课内34)/3四、先修课程:无五、课程教学目标:、把握马克思主义的基本概念、基本原理,学哲学思想,掌握马克思主义的世界观和方法论;、方法论观察、分析和解决问题的能力;帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,确立建设有中国特色社会主义的理想信念,为自觉坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领打下扎实的哲学基础。总之,发挥它在大学生素质教育中的重要作用,提高学生的思想道德修养和文化理论修养,培养他们成为“四有”新人。六、适用学科专业:全校所有本科专业七、教学手段与方法:面授与讨论相结合八、基本教学内容与学时安排:绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学(6学时)马克思主义的产生和发展马克思主义科学性与革命性的统一努力学习和自觉运用马克思主义物质世界及其发展规律(6学时)物质世界和实