文档介绍：浅谈班主任工作的严、细、恒多年的班主任工作实践,使我深深地体会到;有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提,这也是我们做老师的基本条件,还有就是讲究用科学的方法对班级进行管理,我个人认为对班级的科学管理主要集中体现在严,细,恒和做好表率上几字首先,我认为“严”就是要严格要求学生。要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范,要求有严密的学****计划和严谨的学****态度。还要求教师本身有严慈般的父爱。同时也要给学生起码的尊严。我具体的做法是;了解学生、热爱学生、信任学生、鼓励学生,以严格的要求、严明的纪律、细心的爱护、恒心的坚持和做好学生的表率来管理班级。了解和研究学生是掌握教育艺术的基本功,要做好班主任工作,就必须具备这样的基本功。了解学生,就有可能对学生进行因材施教、有的放失地对学生进行必要的教育。要了解学生的学****思想、性格、家庭等情况,使自己做到对每一个学生心中有数,以便确定对每个学生施行不同的教育方法。然后制定严明的细致的班规,让学生认识到新班主任是很严的。在第一次班会上详细讲解、宣读,要求学生同意的举手通过,然后表决。班规执行一段时间后学生的学****积极性明显提高了,学****风气也好转了。其次,班主任工作要细。一细选班干部,我选思想好的、学****好的、群众基础好的、有一定工作能力的学生担任班干部,对他们进行具体分工,教他们工作方法、指导他们开展工作。二制定详细的班主任工作计划和周工作计划,以便有计划地安排班级开展工作,这样班主任工作不会失去中心,无所适从,盲目工作。三处理学生要细,尤其是当学生违反纪律,需要你处理时更要细致。最后,班主任工作要持之以恒的决心。不要抓一段时间,放松一段时间,贵在恒心。坚持日日如是,不放松任何一个是时间,不放松任何一个细节。最后,教师要做好学生的表率,真正做到为人师表。教师的纪律简单的说;要求学生做到得,老师必须先做到;要求学生不做的,老师带头不做总之,我认为班主任工作要做好,是一件非常有难度、有耐心、有高度责任心的一件事情。愿天下的班主任都是优秀的、最棒的。也愿所有的学生都能健康快乐地学****