文档介绍：大班社会活动:祖国妈妈的生日大班社会活动:祖国妈妈的生日活动目标1知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节的寓意。2认识国旗,欣赏国歌,知道他们所代表的含义。3能创作性的制作拉花,感受周围浓郁的节日气氛,积极参与班级节日环境创设。活动准备1教师教学资源或挂图:《开国大典》片段,天安门升旗仪式,国庆阅兵式,各地人们的国庆活动。2国旗一面,国歌音乐;与中国国旗比较相近的国旗,如越南,朝鲜,新加坡等;和幼儿共同收集各种有关我国国庆的照片或图片(见幼儿活动资源包);幼儿学习资源2第6至9页。3幼儿制作用的蜡画刮纸,刮画棒,绘画纸,皱纹纸,彩纸(见幼儿活动资源包)和橡皮泥等材料。活动过程1观看《开国大典》视频,引导幼儿了解有关国庆节的常识。(1)请幼儿相互交流:再过几天就要过一个我们国家最重要的节日了,你知道是什么节日吗? (2)讨论录片《开国大典》片段,知道国庆节是庆祝国家的生日,感受全国人民庆祝祖国成立的热烈气氛。(3)说一说:我们国家的全称叫什么?我国的国庆是几月几日?今年是我国成立多少周年?2观察国旗,讲述五星红旗的主要特征。(1)在众多相似的国旗中指认五星红旗,分辨中国国旗与其他国家国旗的区别。(2)观察国旗,说说国旗的特征,体会国旗代表的含义:国旗上的五颗星在国旗的左上角,一颗大星代表中国共产党,四颗小星代表全国各族人们,四颗小星围绕在大星周围,象征着全国人民团结在党的周围和对党的拥护。(3)观看图片,交流:五星红旗在哪里升起来了?如载人宇宙飞船上的红旗,南极科考站的国旗,运动员获得冠军时的国旗等。(4)观看天安门广场解放军叔叔升国旗的视频或图片,倾听国歌,感受国旗冉冉升起时的自豪感。教师可引导幼儿交流:这是什么地方?解放军叔叔是怎样升国旗的?升国旗时周围的人是怎样的? 重复观看视频,全体起立,模拟来到天安门,参加升旗仪式。3观看各地人民庆祝祖国生日的图片或视频,引出祖国妈妈过生