文档介绍：——文本梳理快速浏览课文,在文中找出表达作者观点的句子,然后用一句话概括该部分写了中国诗的什么特征。第一部分:第2自然段第二部分:第3自然段第三部分:第4、5段第四部分:第6自然段第五部分:第7自然段教师提示:注意找关键句哦!——文本梳理第2自然段——诗的发展:早熟早衰第3自然段——诗的长短:篇幅短小第4、5段——诗的技巧:富于暗示第6自然段——诗的语言:词气安和第7自然段——诗的内容:、5自然段中国诗富于暗示的特征——怀孕的静默。品味——,深坐颦蛾眉。但见泪痕湿,不知心恨谁。展开想象猜一猜:美人心恨谁?品味——含英咀华亲,你能说出10种可能吗?(黄冈民间小调)一恨奴爹娘,爹娘无主张。小女长了这么长,还未打嫁妆。 二恨奴公婆,做事有差错。男大当婚女当嫁,还不来接我。三恨那媒人,烂嘴老媒婆。奴家如何得罪你,还不把媒说。四恨我的嫂,嫂子八字好。生的娇儿会说笑,越想越心焦。五恨我哥哥,我哥在外忙。鹞子翻身各顾各,谁个来管我?六恨奴情郎,情郎在学堂。天天抱书背文章,咋不把奴想?七恨我妹妹,妹妹小两岁。男成双来女成对,越想越流泪。八恨我的床,床上红罗帐。鸳鸯枕头两头放,何日能成双?九恨我的房,房中似庙堂。早烧纸来晚烧香,像个女和尚。十恨我的命,命中不如人。手拿绳子去吊颈,早死早托生。美人心恨谁?——以“歌”答诗品味——?——以“影”答诗品味——含英咀华愿得一心人,白首不相离。——含英咀华美人心恨谁?——以“诗”答诗君生我未生,我生君已老。君恨我生迟,我恨君生早。 恨不生同时,日日与君好。还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。——含英咀华但见泪痕湿,不知心恨谁。只在此山中,云深不知处。今年花落颜色改,明年花开复谁在?同来玩月人何在,风景依稀似去年。春去也,人何处;人去也,春何处?一个“不知”,能揣摩出无数的可能,从而生发出无尽的意境。这就是中国诗富于暗示的特征:内蕴丰富,言有尽而意无穷。“它”讨“说法”品味——含英咀华专业的说法:富于暗示。幽默的说法:这是一种怀孕的静默。通俗的说法:内蕴丰富,言有尽而意无穷。形象的说法:中国诗的暗示性,就是只给你一片花瓣,却让你品嗅到了春天的芬芳;就是……;就是……;就是……你还能续写多少的美句?挑战一下自己吧!.