文档介绍：男)萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。(女)盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤。(男)盼望她的千树琼花,碧波涟漪。(女)盼望她的兰馨蕙草,润物如酥。(合)盼望她的春色满园,落红如雨。q7rb3d %:男生:爆竹声中一岁除, 女生:春风送暖入屠苏, 男生:千门万户瞳瞳日, 男生:总把新桃换旧符. 两人合:啊,春天来了。春到人间万物鲜! (男)可春天,到底在哪里呢?MGq\\hLD\- (插入舞蹈春天在哪里) 女:山绿了,水绿了。男:田垄绿了,河沟也绿了。两人合:绿了温柔的清风,绿了明净的长空。男生:春,来了。春雪渐融,东风渐暖。女生:春,来了。万物都在欢呼。(女):似剪刀的二月春风,剪开了湖上薄薄的冰,剪开了岸边碧绿的柳枝, (男):剪开了花丛中暖暖笑着的迎春,也剪开了人们心中,那些曾经在冬天冰冻的梦想(女):春,害羞了, 扑进人们跳动的心头。两人合:请听四年级二班的配乐古诗联诵全班合:《春之歌》(女):花儿开了,露出了甜美的笑脸。(男):小草醒了,偷偷地钻出地面(女):水绿了,泛起阵阵涟漪拍着河岸, (男):我们踏青,我们寻找,我们发现,春天就在我们身边。全班合:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。(女):春天是美丽的。她伴随着枝头第一朵花开的鲜艳而来。(男):春天是美丽的她携伴着太阳洒在窗前的温柔而来。两人合:她把我们的生活装点得如诗如画。(女):你听(男):两个黄鹂鸣翠柳, (女):你看(男):一行白鹭上青天。全班合:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(女):春天是愉快的。(男):是的,她在经历了冬的磨难之后, 兴奋在所难免。(女):此情此景感动春之万物。黄莺为他放喉歌唱;彩蝶为他翩翩起舞。全班合:黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。(女):春天是愉快的。(男):春天是孩子们的乐园。(女):田野里,我们沐浴着春光,呼吸着新鲜空气。(男):我们奔跑着,嬉闹着。全班合:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。(女):春天是高尚的。(男):她不求人知,不为人赞。(女):她伴随着和煦的春风,趁着夜色将细蜜的春雨悄悄飘洒。(男):春雨,这生命之源,无声无息地滋润万物。使大地回春,生机盎然。女合:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。男合:野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。(男):生命是运动的,季节是交替的。无论冬天多么冰冷无情,春天总会来的。男生:是的。一切新生的美好的事物是封锁不住的,禁锢不了的,它必将冲破任何束缚,蓬勃发展。女生:应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。男生:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。全班合:春色满园关不住,一枝红杏出墙来(女):春天是生命的起点。(男):春天是自然的使者。(女):春天是理想。(男):春天是希望。女合:我们正值人生的春天。男合:我们就是祖国的希望。全班合:我们学****我们锻炼。我们准备着,去把未来亲手创造。两人合:请听我们的心声: 全班合:《少年,少年,祖国的春天》全班合唱(女):春,暖人心脾全班合:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风(男):春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以全班合:“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。”1z-.e$&z (女):春,沁凉润透全班合:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”(男):春,酒里飘香全班合:“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”(合):春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。”全班合:春天,云破日出,寒风渐远的季节,我们盈满了对未来美好的畅想。让我们珍惜人生的春天,在充满创造性的季节里扬帆远航,去感受春天,感受生活吧!篇一:寻访春天 盼望着,春天的脚步近了, 我带着欢快的心情去寻访春天。 我睁大明亮的眼睛来到小河边玩儿, 柳树抽出了嫩绿的小芽, 小蝌蚪在清凉的湖水中嬉戏, 我无比快乐。 我迈着轻快的脚步来到田野上玩儿, 庄稼从熟睡中醒来, 昆虫蹦跳着低声交谈, 我无比轻松。 我手舞足蹈地来到花园里玩儿, 艳丽的桃花尽情绽放, 雪白的梨花欢乐歌唱,我无比畅快。 春天的脚步越来越近了, 春天带给我欢乐 篇二:春天的童话 春天来了 仿佛成了绿的世界 到处是五颜六色的花儿 到处是碧绿如玉的草儿 大地 刚才还是一片平整的土地 猛一下出生了许多春天的使者 它们赋予春天新的绿洲 一场微微的细雨 给予大地无限生机 活蹦乱跳的兔儿 生龙活虎的小鹿 都赶着向大地膜拜 鹰击长空 鱼翔浅底 万类霜天都得到了自由 突然 一阵雷响 赶走了那花枝招展的太阳 迎来了成群结队的乌云 鸟儿不见了 鱼儿也不见了 它们都被困住了 无法享受自由 雨停了 只见天空出现很多小燕子 它们拿着细线 像是在那儿静静的钓着鱼 噢 原来是小朋友们放的