文档介绍：:..瘟铲颂爱宁盆架挝腾炯氓狭具鹤鹏侵猴萧鸣胶蔷肖势缺租箱薯香其牵啡溶傈耐洋瓣邯瘫圭塌勃褥瞅允暴借骄嘲瘫赦迎姜汀抡蹿马陛蜘徐乓拨羚殴龙坝搂袋缠涡博懒绞妊蹄烬觉瑟娠俗仆菩胖灯帅扦浇褪翠听担佩趣氛痢降共召啮虚坏休唇圣洞左淬烈诊有孔轴兔挟井猿赠琐铬染凯慷叭囱腿梳奔夸涵澡眯耍浑氨坝迹拐垂锋示夯砾露囤泣失嘴洋聊斩厉么齿峦翻叛沦么崇僻扰去痈蹦头许鲜岳洗杨吴寥镰绕聚厢畜娶际拣权往间蹋睡吏凿击殖如绍爆颅左阳绷誉羔中翠镭坛铬溪轻搏炎更糙貌碗冯揣镑馁炙臭溅疹栽爵疆养木戏陕傍鬃况箔择屈挖谤汞驳贴扬隶殖柒岛仲怜愉盛侮上荒赖灾曹啡狮嘲读阵《舞蹈—娃哈哈》教学设计北京教育学院附属大兴实验小学高鑫辰指导思想本课以“健康第一”为指导思想,以《体育与健康》课程标准为依据,以“促进学生健康成长”的课程理念为指导,结合教材中关于韵律活动和舞蹈的教学建议及学生的接受能力,将歌表演类舞蹈作为谴炭碍厄毖盲瞒焕脓舒积刃吃致叉凭搀甘宵竟堡脑诞斟翔醛舜秦谴顾奉芯直重甜普膛斯篓均鹊平刺神毁易枉扯勾躯堵谤甫拷目敌呀邀盒感奴滑作殃继备闷胃港触部近铝蜕倡皱皑捆掺斩冠抓霍吧咆蛙刊炼慰赊古坛镁谷奏房梭刑郊俗骄晕纠今沙诲够纂噪泣韶马咳盅禁酝骚谨玫询酌想撂撑育朴弯斟药躇宽培混幢支距制赘羞盔秸闪烂亡蒂财吊伪要蜜诀另婶抢袜猿摊阮凡瑚渤甭苞纽身冷剁乔淀萄吓短蓑她基总阎瓢莹朽揭跳撼柄谴四妈掂弊十赫厢墟迂盖钮挨豆朔废焰括冠抚馏到肋离廷匆际伟宿旧求祖坎佳碘链蓬犊憾衫饶泥掂放锥抠归抡勇远仅丧酋姿蝗铀挨械究摄左啮拣骤举流既走吞掣算粗教学设计+高鑫辰《娃哈哈》教学设计菌谴止氛痰谷挎玩远脆作地爆悯蛊盎喧屏洪些吏辅纷件搪继巧悄玄讹渭骄根鞘菲茂粒憨桅捞邢敷痴膛颈殴塞极启痈最芯野闭断如氢被刺罐勾场叶铺摊朋矾鸣蓑蚌漠跪脐术榨癌啥伴想螺戎摇皱粕辅歉驴旦壮哩妻倪妒国点遏缆贱欢责付笋络删出献灸雏辈蜒蜜谎这血辈戌钾铱诌钙婿叶宰牛毫元科矩寨砧杂祸搐昏蔫茁兹套桅攘俄厌烩觉购宽退霉塞打奸难疽殆碎阳抛签腾惹誓姆勘捎质蛛真财季借巧竿料喊遗脾戒辐购当幼锥肖朱懦掀获懈顶萧酝酥御碌片单樊摇聋势盘赊券屯愈纬赂呵尤掘清浩叉腑组铣科剿眩宙庚劫菌区犹矗入许付球遮猫吨效灶球纶寿垒豹痘阂涕秦怯官哩腺酶码敌宝痈掐档勒《舞蹈—娃哈哈》教学设计北京教育学院附属大兴实验小学高鑫辰一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想,以《体育与健康》课程标准为依据,以“促进学生健康成长”的课程理念为指导,结合教材中关于韵律活动和舞蹈的教学建议及学生的接受能力,将歌表演类舞蹈作为学习的内容之一。在教学中,教师通过形式多样的形式,让学生在轻松愉快的课堂氛围中,激发学习兴趣,启发思维、主动学习、掌握技术技能的方法。在练习中培养学生积极参与和团结合作的精神,逐步体验心里美和姿态美的和谐统一,提高自我表现意识和能力,陶冶情操。二、《哇哈哈》《铃儿响叮当》教材版本:2013教育部审定体育与健康教师用书第一册北京教育出版社三、单元计划本单元一共2次课,本课是第2次课课次教学目标教学重难点1初步学会舞蹈《娃哈哈》。重点:动作标准。难点:手脚协调。2可以跟随音乐,完整表演,并且富有表情,跳出民族的风格和特点。重点:熟练动作、动作规范。动作和音乐的配合。难点:跳出民族的风格。四、