文档介绍：90后大学生感恩教育途径探析
宫清莲
(辽宁对外经贸学院辽宁大连 116052)
摘要:感恩教育对于培养大学生健全的人格,提高德育工作实效,构造和谐社会有着重要意义。针对当前大学生感恩意识缺失这一现状,对高校大学生要进行感恩教育。因此,要努力营造感恩教育氛围,建立有效的感恩践行机制,把感恩教育做好。
关键词:大学生感恩感恩教育
人生幸福的关键在于你用一颗什么样的心来看待自己周围的世界,只有懂得感恩、懂得爱的人才会持续地拥有幸福,享有快乐。常怀感恩之心,我们就能够逐渐原谅那些曾与自己有过结怨甚至触及心灵深处的那些人和事,会让我们已有的人生资源变得更加深厚。感恩教育指的是教育者运用一定的教育方法与手段,通过一定的感恩教育内容,唤醒被教育者的感恩意识,促使其采取感恩行动,以达到构建爱心社会为目的的人文素质教育。感恩教育是一种以情动情的情感教育,是一种以德报德的道德教育,更是一种以人性唤起人性的人性教育。本文针对90后大学生的特点、感恩现状及感恩教育途径进行探讨,为思想政治教育工作者有效培养大学生感恩意识提供参考。
一、当前感恩教育的现状
应该说当代大学生的整体素质主流是积极、健康的,但就感恩意识而言,部分大学生是十分淡漠的。就其感恩意识淡漠的现状而言,主要存在如下问题:以自我为中心,平时比较任性、自私,只注重自己的感受,不会设身处地地替他人着想,不懂得体谅父母的辛劳,肆意挥霍父母的血汗钱,养成了惟我独尊、骄横任性的坏习惯。可以说,父母的溺爱、社会责任感的缺失,使他们成了不懂感谢、不愿感激、不会感动的“冷漠一代”。这些感恩意识淡漠的现状向我们敲响了警钟:感恩教育,势在必行。
二、90后大学生特点及感恩意识缺乏的原因

90后大学生基本都是独生子女,大都生活在“6+1”家庭结构(父母、祖父母、外祖父母)中,他们的祖辈经历过艰苦的斗争年代,父辈也是经历奋斗的一代,他们都希望自己的子女不再经受困难,会为孩子提供优越的环境。认为自己对孩子的付出是天经地义的,在这种环境长时间的熏陶下,大多数大学生就不懂得珍惜父母的养育之恩,漠视社会的关爱之情,认为他人和社会应该为他付出,不需要感激和感恩他人和社会。这种现象同时也给高校的思想政治教育工作增加了很大的难度。所以现在的90后大学生衣食无忧,自我意识很强,不太考虑别人。他们会认为所得到的生活是理所应当的。另外,近年来,随着离婚率上升,不少90后小小年纪就尝到了家庭分崩离析的苦痛。他们对家庭社会的叛逆心理较强。

90后的学生没有选择的余地,一出生就面临着社会给予的竞争的压力。由于家长,教师对学生的高要求,时常超越了他们所能承受的范围,使学生每天生活在竞争、受敦促、受批评的环境中,大学生正处于思想转型期,而西方的享乐主义、个人主义及拜金主义思潮,却又很容易影响大学生正确的人生观、世界观、价值观的形成,导致部分大学生理想信念模糊,价值取向扭曲、社会责任感缺乏、团结协作观念较差等问题。90后大学生思想观念呈现多元化且比较新潮。由于教育民主化程度不断提高,网络技术和信息化高速发展,传统学习方式和教育模式发生了变化,90后大学生习惯于通过互联网来获取信息和知识,个性更加独立而有主见。
3 学校教育原因
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