文档介绍：:..空气汚染的原因及防治措施上海市东升中学都玉平一教学目标:化学方面:1知道空气污染的原因、危害及如何防治空气污染;2加深对课本知识的了解,特别是空气和氧气这部分;3增强对化学学习的兴趣。信息技术:1学会上M杳找资料,卯能将搜集到的信息加以分析和综合;2熟练利川Powerpoint制作多媒体演示文稿;3学会利用MicrosoftWord制作而向大众的|5而文件。综合素质:1增强环保意识,自觉为社会服务;2通过结对共享,培养学生的集体协作精祌。二教学重点:培养学生环保意识。三教学难点:空气污染的原因探究及如何防治。四教学方法:多媒体电脑辅助教学,研究性学习,分组结对。五课前准备:教帅:1利用Powerpoint制作多媒体演示文稿;2课余时间指异学生资料杳阅情况;3对计算机不熟练者,组织同学结对帮助。学生:将全班同学共分成三组:第一组:通过上网,杏阅资料等形式,分析空气污染的原因。具体要指出空气屮释放r哪些污染环境的物质,这些大气污染物是怎样产生的。并将结论制成多媒体或网站形式,组内互相交流,资源井享,最后归纳总结,得出统一结论。第二组:通过上网,查阅资料等形式,查岀大气污染对人类健康,P)然环境,气候,动植物,建筑物等会产生什么影响,课余时叫分析和总结搜集到的信总,得出组内结论,并制成多媒体或网站形式。笫三组:通过各种途径,找出解决防治空气污染的途径。然后组内讨论,归纳总结。六教学过程:引言:人可以5个星期不吃饭,5天内不喝水,但如果5分钟内不呼吸空气,就可以造成生命危险。但足现在空气受到了污染。据资料显示:肿瘤病90%以上与环境污染有关。公民道徳实施纲嬰屮社会公徳的第5条就是保护环境,今天我们就从空气污染的原因,危害及防治三方側进行分析交流。复习:在学习前,先请同学们通过§。引入:在同学的回答巾,有很多牵涉到了空气污染。我们先请第一组的同学来展示他们的研究成果。放映:第一•组派两位M学代表用多媒体展示后,老师给予适当评价,然后老师将自己的作品也以多媒体展示,师生相互交流,内容如下:1:大气污染物及污染物的产生原因:大气污染物产生的原因co2、co等碳氧化合物人U增多森林被砍伐煤和石汕的大量燃烧炼钢厂火量焦碳的使用煤气燃烧交通工具排放废气含硫化合物如so2等煤和石汕的人量燃烧生活垃圾长期堆放产生的发酵物化工厂生产的炉气氮化物no2nonh3化肥农药的使川煤和石油的大量燃烧化肥厂生产硝酸铵时的许多中间产物氯氟烃化合物例如氟利昂空调冰箱的使用塑料垃圾焚烧后的产物粉尘微粒、铅粒、CaCO3、,围湖造IH引起的沙漠化,沙尘暴边展示边提问:1宝钢炼铁时是如何产生大fico2的?(工业炼铁的原理)2吴泾化工厂生产硫酸时,是利用硫磺为原料的,产生的废气屮有许多S02、S03,写出也成S02的化学方程式。3现提倡使川无氟冰箱,是为了减少哪种大气污染物?放映:下一张幻灯片。该幻灯片展示了一片灰色的天空和一片湛蓝天空。说明现在的天空由于存在大气污染物不再纯洁,不是蓝色。设问:这灰色的天空对环境造成多人危害?放映:另两组同学派两位同学代表用多媒体展示,老师给予适当评价。然后老师