文档介绍：实验八尿十项生化指标测定课程:营养学实验主讲人:魏秋羽金邦荃日期:***体或动物体物质代谢的场所,各种营养素代谢后形成不同物质,出现在尿中,从另一个角度反应人体营养现状和肾功能。通过实验,学****和掌握生物样品-尿样收集方法;学****和掌握试制条快速生化检测方法,并能够对十项指标进行正确分析。一目的与要求要求了解袖珍尿十项分析仪的结构,掌握分析原理和操作方法,用学会用尿十项分析仪测量尿液中的葡萄糖(GLU)、蛋白质(PRO)、胆红素(BIL)、尿胆原(URO)、尿pH(pH)、比重(SG)、潜血(BLDmg/dL)、***体(KET)、亚***盐(NIT)、白细胞(LEU)十项尿液生化指标二实验原理主要采用酶法和显色法,现场快速定性和定量分析尿液中十项生化产物;根据尿液与对应项目的呈色反应,来判断各项指标是否在正常生理范围。表1尿十项指标的测定原理样品20-50ml新鲜晨尿仪器PU-4210TMUA袖珍尿十项分析仪、尿液分析试纸条、一次性接样杯、吸水纸三样品与仪器接通电源,并装上热敏纸;设定参数模式,按“START”键开始;试纸条标识闪动,将试剂条最上端黑色标记以下部分浸入尿液样品中;待其发出连续报警声时,取出试纸条;四操作步骤用吸水纸吸去试剂条表面多余尿样;放置试剂条到试剂条支架上,等待数秒后支架移入分析仪,测量开始;仪器自动分析结果并打印,分析结束后清洁试剂条支架。将实验结果粘贴到实验报告上,参照正常指标范围,分析个人的GLU、PRO、BIL、URO、pH、SG、BLD、KET、NIT、LEU十项指标是否正常,并评估个人营养健康状况。五结果与分析实验报告格式实验报告题目(宋体四号加粗,居中)姓名,专业,学号,日期(宋体小四)正文(宋体小四)1目的与要求2实验原理3样品与仪器4操作步骤5结果与分析6实验小结六实验报告