第四章 预防传染病和寄生虫.ppt

文档介绍：第四章 预防传染病和寄生虫病
一、传染病的基础知识
(一)传染病的特性
1、有病原体
2、有传染性
3、有免疫性
4 、病程发展有一定的规律性
传染病发生发展的几个时期
1、潜伏期:自病原体侵入人体,至出现症状的这段时间。
2、前驱期:为起病缓慢的传染病所共有的一般性症状。
3、症状明显期:逐渐表现出某种传染病特有的症状,有特异性。
4、恢复期:体温、精神、食欲逐渐恢复正常。
(二)传染病流行过程的三个基本环节
传染源
传播途径
易感者

指体内有病原体生长、繁殖并能排出病原体的人或动物。
(1)传染病患者
(2)病原携带者
(3)受感染的动物

(1)空气飞沫传播
麻疹、水痘、百日咳、流行性感冒、猩红热、腮腺炎、非典等呼吸道传染病。
(2)饮食与水源传播
伤寒、霍乱、细菌性痢疾、甲型病毒性肝炎、血吸虫病等肠道传染病。
(3)土壤传播
(4)日常生活接触传播
(5)虫媒传播:
(6)直接接触传播:脓包疮、狂犬病、性病
(7)医源性传播: 乙型传染性肝炎、艾滋病
(8)母婴传播:乙型传染性肝炎、艾滋病、性病

对某种传染病缺乏特异性免疫力或免疫力较弱,被传染后易发病的人,称为对该种传染病的易感者。
托幼园所的婴幼儿是典型的易感者。
(三)传染病的预防
1、“三早”
(1)早发现病人
(2)早隔离病人
(3)早治疗病人
2、切断传播途径
(1)做好经常性的预防工作。
(2)根据每种传染病的流行特点采取相应的措施来切断传播途径。
(3)传染病发生后,要对患儿的生活用品和排泄物以及接触班级进行彻底消毒,这是切断传播途径的重要一环。