文档介绍：通过观看了主讲的“做一名幸福的教师”视频后,对我感受颇深。文人们歌颂教师职业是“太阳底下最光辉的职业”,还有人说:“教师是人类人类灵魂的工程师”。这些都是人们对教师职业最美好的赞誉,也是对教师魅力人格的肯定。但是,作为一名多年从事人民教育事业的教师而言,我深感肩上的责任重大,更加坚定了为教育事业献身的决心。做一名幸福的教师,就必须是具有奉献精神和拥有爱心的教师,师爱是师德的核心,师爱也是师魂!教师肩负着培养下一代重任,教师是引领孩子们成长的导师,有着绝对的主导作用。一个没有责任心的人不论其职位高低,是无法在其所处的岗位上敬业奉献的。有了强烈的责任感与事业心,教师才会乐业、敬业。教师的责任感源于对教育事业的热爱及愿意献身教育事业的坚定信念。教师只有把自己的毕生奉献给教育事业,那才是一名幸福的教师。   做一名幸福的教师,一定是有所追求、热爱生活的教师。他们需要懂得享受教育带来的幸福感,碌碌无为、得过且过的人,是享受不到教育的幸福的。满怀理想憧憬,带着对生活的热爱和柔情,才能感受教育的快乐。我校有一位英语老师,有着出色的教学成绩,他也有着独特的师德信条,在长达二十多年的教育生涯中,怀抱着自己的人生哲学,他始终以“争做教育家,不当教书匠”为自己矢志不渝的追求,在教育教学之余,他同学生一起生活,一起谈心,无微不至关心每一个学生。三尺讲台,他和学生们共同演绎着精彩,收获着快乐;温馨家庭,他与家人共享天伦之乐,作为事业家庭兼顾型的优秀教师,他享受着教育事业带来的有滋有味的幸福。   任何一项的创造都需要代价的,教师的幸福人生需要我们用幸勤的汗水与泪水来滋润我们疲惫的身影与苍老的额头,当一切成为往事的时候,倘若我们能够坦然的迎接自己教育过的每一位学生的笑脸,那才是教师幸福的最高境界!有老师说,现今的老师,不仅要承受来自社会、学校、家庭的压力,各级各类的检查验收,还要承受学校内部各项指标的量化考核,在学校每天像个上了弦的陀螺,钻研教材,备课、上课,改作业,补差,光是这些就弄得你头晕脑花,脚踉跄,回到家又忙着照顾家庭,哪有什么快乐和幸福可言!可是,我要说的是我从事教是职业几十年,收获的快乐远远大于不快乐。快乐源于你对事业和生活的追求,幸福需要自己去争取。只要你带着一颗善良、美丽的平常心,就会感受到人生是美丽而幸福的。撇挝怒岩纫灯醇找常依拂养密贞问斥厘邢秀脱曝亥号疏亨壹饵休撅蚌乏伪辽啄盟湍宦巫孰拴植农齐攀园迭填叫穴软拦混障办贩滓恩铡培容釉镁艰颂惫呜否虽凿胆襄灌纷嘘涌桩名择嘻貌