文档介绍：第4课宋明理学练习题
第4课宋明理学
一、单项选择题
1.(08海南高考)宋代理学的形成是由于
,
解析:D儒学在魏晋时期受到佛、道的冲击,出现三教并存局面,在宋代儒学家们吸收佛道的思辨哲学重新阐释儒学,形成理学。
2.(江苏常州07-08高三试题) 北宋“二程”认为:“万物皆只是一个天理,已何与焉?”“天下物皆可以理照(照即洞明),有物必有则,一物需有一理”。这两句话的含义有( )
①天地之间有理有气②理是宇宙终极本原和主宰世界的唯一存在
③天下万物都可以用理来解释④气必须依傍理而运行
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
解析:B 材料中,第一句的意思,理是万物的本源,第二句的意思,万物都有其规律,都可以用理来解释。材料中并没有体现关于“气”的叙述,故排除①和④。
3.(2008南通第三次调研)儒家思想是中华民族传统文化的主流思想之一,宋朝的程朱理学是新兴的儒学。以下观点中属于程颢、程颐的是
A.“为政以德”,“节用而爱人” B.“施政于民,省刑罚,薄税敛”
C.“心即礼也”、“心外无物” D.“万物皆只是一个天理”
解析:D 选项A为孔子主张;B为孟子主张;C为王守仁主张;D为二程主张。
4.(2008徐州二模)“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生。”这是一副中国近代比较典型的双关语对联,对于“朱子高于孔子”隐含意思的最佳解释是
解析:D 仔细阅读材料,体会对联的内在含义。其中朱子暗指朱熹,鼻孔子暗指孔子,朱子高于孔子的意思就是朱熹继承和发展了孔子的儒家学说。
5.(2007山东平邑二中10月)王充认为万物由元气构成。朱熹认为,“理”是宇宙万物的本原,是第一性的;“气”只是构成宇宙的材料,是第二性的。两者的观点的本质区别是
A.“理”与“气”的地位
解析:C 王充强调物质第一是唯物主张;朱熹强调意识思想第一性是唯心主张。
6.(2007广东广雅中学9月)学者对古代某思想家有如下的叙述:“(他)想把濂溪(周敦颐)、二程种种意見都包容和会通,再加上通诸孔孟先秦儒,兼及道释,而且组织一大系统……。”请问这位古人是
解析:B 北宋理学大师周敦颐、二程,到了南宋的朱熹继续发展程朱理学。
7.(08广东韶关高考一模)国内某重点大学的校训取自中国古代某位思想家的“博学之,审问之,谨思之,明辨之,笃行之”,该思想家应该是( )
解析:D 程朱理学把儒家思想发展到了理性化、思辨性的新阶段,材料中的校训就体现了思想家的这一思想特点。
8.(08南通高中学业水平调研测试)儒家思想到两宋时期发展到了新的阶段即理学阶段。理学的代表人物北宋“二程”、南宋朱熹的共同主张是( )
D.“天理”就是“三纲五常”等伦理道德
解析:D 理学的基本主张是万物皆源于“理”。所谓“理”即指“三纲五常”等伦理道德
9.(山东省泰安市2007—2008学年度下学期高三年级考试)下面是朱熹为湖南岳麓书院的题字,这些题字反映了( )
①儒家思想有人自身修养的重要内容
②书院注重学习个人品德的养成
③儒家传统道德是维护封建统治的重要工具
④理学的伪善和欺骗性
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
解析: A 儒家思想到宋代朱熹时期发展到理学阶段,理学注重人身修养,注重对个人品德的养成教育,理学变成维护统治的工具,所以①②③的说法是正确的。朱熹的题词不能简单地用伪善和欺骗性来评价,所以可以排除④
10.(2008年南京师范大学附属中学高考模拟测试)宋代程朱理学的核心思想是( )
B.“仁”与万物俱生
C.“理气论”“心性论”
解析:A宋代程朱理学的核心思想是“理”是万物的本原。
11.(08烟台高二历史(文科)期末考试)“饿死事小,失节事大”反映的思想核心是( )
,灭人欲
解析:A理学家强调当私欲与准则发生冲突时,要“存天理,灭人欲”,对妇女贞节的极端强调就由此而来。
12.(08淄博高二期末考试):“……天得之(理)