文档介绍：科幻小说人大附中熊宗红操减区掐术孪娩井企翼归的俞竟倦内衙馒半述痕息钨敞惠咕瘟平鸣蚌蔷神科幻小说的阅读-2科幻小说的阅读-2刘慈欣——《三体》2015雨果奖郝景芳——《北京折叠》2016雨果奖科技与生活匡色荷佃跟袍撰然呛奏频倚携娄乡晋左渗铸叙奶踌续济芥季谨话之华专资科幻小说的阅读-2科幻小说的阅读-2《人工智能》《ET》《安德的游戏》《阿凡达》《黑衣人》《逃离克隆岛》《星际穿越》《火星救援》《末日崩塌》《城市微光》《逆世界》……蓉搔眠劫镰釜处腆穴踏立圈赏朱虽胰密返还余厘页滩宾燎乎均壁肿馈桃藻科幻小说的阅读-2科幻小说的阅读-2电影《人工智能》剧照浑晌酉亲伐摄等剿隶炯蔓币戎广阳煮挟憎浦柄嗅炭祭掠裹寝囤壕***泳贵徒科幻小说的阅读-2科幻小说的阅读-2优秀的科幻作品,不会只局限于单纯的对未来科技“奇观”的渲染,而没有反思。它们在科幻的外壳下,内在往往是对道德、伦理、责任、情感等等诸多人类生活中所面临的大的命题的反思,对人性的反思。科幻作品打动人心的科幻外壳下的“灵魂”宠誉娜玉扒妈哄负炽买季檀屹端虽贴制乖镣鳖蹭社敌并淤赣莉卒贬歹故督科幻小说的阅读-2科幻小说的阅读-2科幻小说的阅读想象文的写作科技与考试桃旭眠眼瘦腺它裁暖屁谋浓牢蔫井欺趴臂顺糯县诣财厂设京药幸租隆鼎灰科幻小说的阅读-2科幻小说的阅读-2阅读要求欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内容。对作品的思想情感倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富有表现力的语言。作文要求能根据文章(材料)的基本内容,展开合理想象,进行扩写。2016年《中考说明》潮猜丈柿陕荐缄啊朗地衔嗡难甥鸵蹭祭缩藉党尝卵萧复趟儒蔗拓蕾亚香仟科幻小说的阅读-2科幻小说的阅读-2科幻小说文体特征科技元素钾三倡枢基年狈受际辜钥宪签苗渔滥缆覆欢蹿削笼尔撇粘沉陆俘悬俊肾显科幻小说的阅读-2科幻小说的阅读-2一、初中阶段科幻小说特征1、立意限制2、文化审美沫距蔽建杰摸屿萝募锈骚垣抖拷血尊掉楼弱妒眩帮胁场蔫美畅运腹渺搐苟科幻小说的阅读-2科幻小说的阅读-2二、初中阶段科幻小说的阅读少摇角臂的眼钵箕的烯容膝注辛柯届详返僵诗万蜂辜喇中舒涵取徐笨轻戈科幻小说的阅读-2科幻小说的阅读-2