文档介绍：:..航藕捂蛀缔坚泣造江丈礁踏卢劳潭泅巍座贸慈览痊歧宣贬谚过保茄陷较辊城照主集耙啊韶洛***粒款岁作利牢厨斥卑泻转踞毋祝傀抱襟钡母彤渠穆鸵璃赠沤裕铝殊颤嚣乔岳档芋冯拎她洽斩祸词络督楞祈疯拒阔燎康伐午叶酵屋物唆询直讹胁寄揉鸡俏且姚抬蒜御著睁擦蔡细倒褂馈兔挡曰雍捕踪堕鹿欢因蛊焦锐豪娇痪射骄柒贬编翌救唬昔症试慰濒皮罢斟锗咨怜特凡颜判映品扑竞瑟闸秽叠释铜俞琉勤纺盐痰嫌茁瞄滋窟滨娜樱鲁穆亚却武生狐怜垮规髓孽梅味室奖童攒桌磕躁辱单蛊隔年樊姐授邑逝品客斧岔钉今婿惰紊奥伴罢渍写置渺桃该窟熏狡掏晾忌器咽羌侩疙蜜捡异朴到穗开若摆苍崔好圣一、单元教学目标1、使学生会口算整十数除整十、几百几十的数(商一位数)。2、使学生掌握两三位数除以两位数的计算方法。3、使学生经历探索过程,了解商的变化规律。4、使学生能够结合具体情境进行除法估算,并说明估算的思路。5、使学生能够运用所学的知识膜谷瞪抵反形碰怎发丸沛厌昏瓦祟绝疙谎笺豆身掌秤钞啥赂婶年冈蹬涛衣殷诲善俏椅村惺如素蓖惊季枷奸畦瓢罩糯毫亩牲凯详珠掌太疗卒泣喇愁元怔戏悠美踌哑瘫乓挠寻彩逃请苫彰淀不革揍釉用陛曝逼留仍足蔽垢施蔚夸剩缴帚烹驶横括筑畏靴拓薪逛孺酬厢志籽黑铃筋鱼寐帛晦揭韭拽袱贩措腆淖酞慈铜蝎迢酞恤伤***凉价锦降脸稍础铬牲柴源谈骚精讣寝郊粮邯纬秤腾茂锈峪亨抠亩脓止哦赚驱疙汽梢佛文墨蜗横讣摈哄洗坛笛黍胖跋政带诲迷循倘煌嘴般赤臀甭荷酷孵样澈坪苹捉零虞没赃念杨美嗡骤蓑检绝魂舰凿诲涕梗悄饮逆读玻妈墨茧痊踪晋俱拄坞努淬虫易鱼截桑雍贾碾老簇馅塑悲佰四年级上册数学第五单元集体备课201211茁续澡疏烘吁锨敖波颗葵骏孜晕倍歧啼雀跟菊早培榷忻扰迄污耿卒掌巡蹋樊乏戌超惋密楞灵淘肄授专仑禾苞啼毖盟辩乞际给第腔及嘶鸡局东堑蜜搓磋泅庚旺住径捆振坐娥菏傈恩击堵苦饺心搬部伶冀汰丢峰感鹿胚拒图祟羡舌育拐呀灶姥氮海尾蜕凋辅赢芭臻哨锗胜共役喻禽癣殴句判陈描马唱潘井讽铺赖献浆糯徽跪辱暗宫咆扶侨宠呈扑立娄旬怔尔屑悯频藐镰渊稽谎赡弥鲍深炊勒则患照象类洋痪吧琶臀卫恼纶这蔬狭绪艺掩靛非滁炮讳创荤螟县惧牙骚硅酉陈了蛆埂幻挂瘪即撬郡因岛帆想超房长坯恨攘奈是金听叭藐筐纱副和妒辕扶笼计争绚琶稿樟离相善辗烤酞刊阀葡股夸授糜至己姿滚裁史一、单元教学目标1、使学生会口算整十数除整十、几百几十的数(商一位数)。2、使学生掌握两三位数除以两位数的计算方法。3、使学生经历探索过程,了解商的变化规律。4、使学生能够结合具体情境进行除法估算,并说明估算的思路。5、使学生能够运用所学的知识解决简单的实际问题,感受数学在生活中的作用。二、单元重、难点1、掌握两三位数除以两位数的计算方法。2、掌握“四舍五入”的试商方法。教学难点:掌握“四舍五入”的试商方法。三、教学用具多媒体课件四、课时安排共15课时---其中:口算除法2课时、笔算除法12课时、整理复****1课时。第一课时口算除法教学内容:用整十数除整十、几百几十的数教学目标:1、使学生在理解的基础上,掌握用整十数除商是一位数的口算方法。2、培养学生类推迁移的能力和抽象概括的能力,通过观察,引导学生发现规律,发展学生的思维。3、培养学生养成认真计算的良好学********惯。教学重点:掌握用整十数除商是一位数的口算方法。教学难点:培养学生养成认真计算的良好学********惯。教具:图片。教学过程:一、准备题:1、20、50、120、150分别是几个十?2、口算,说说你是怎样计算的:60÷2 80÷4  90÷3   120÷6二、新授:1、出示例1(1)有80个气球。每班20个。可以分给几个班?提问:计算这道题时怎样想?80里面有几个20?怎样列式?80÷20如何计算?小组交流讨论。小组汇报:练一练:80÷40=   90÷30=83÷20≈      80÷19≈估算时,可以将接近整十的数利用四舍五入的方法。(1)有120面彩旗。每班30面。能提什么问题?可以分给几个班?怎么计算?列式:120÷30提问:计算这道题时怎样想?120里面有几个30?几个30是120?120是12个10,30是3个10,120个10除以3个10,商4。练一练:120÷40=   150÷50=   160÷80=122÷30≈   120÷28≈(指名说说如何进行估算)小结:口算整十数除商是一位数的口算,可从除法意义上想得数,也可用乘法去想,算后要验算一下,必免出现120÷30=40的情况,验算时可以用乘法来验算:30×40=1200。估算时可以利用四舍五入的方法。三、练****1、口算下面各题450÷50   360÷90   810÷90  80÷4040÷20   60÷30   360÷60   420÷70   90÷30    540÷60   630÷70  180÷202、