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东必栉素大学学位论文刘婷国学文化主题公园规划研究学校代码:学号:指导教师姓名:申请学位级别:论文提交日期:授予学位单位:姜虹副教授硕士年东北林业大学学科专业:城市规划与设计论文答辩日期:年授予学位日期:答辩委员会主席:论文评阅人:
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摘要中华民族传统文化源远流长,国学文化更是中国传统文化中浓墨重彩的一笔。本文本着将国学文化传承与发展的初衷,积极探索将国学文化内涵与中国传统园林精髓相结合,在适应民众传承国学文化热忱的同时,创造出一种新颖的、以国学文化普及和展示为目的的国学文化主题型公园。国学文化主题公园中表现了多种国学门类,不论是儒家、道家还是释家等都通过中国园林自然式的表现形式来给大家呈现一个“国学大观园’的饕餮盛宴”,游客在游览的同时,也可以在园林意境表达中感受和领悟国学文化的深刻内涵所在。仔细闵来,国学文化公园的建设不仅是对中国传统文化的一种弘扬,同时,也是对中国园林的一种继承与发展,各有裨益。国学文化借助中国园林景观这一载体,表现更生动形象,更容易被大众所理解、接受,而中国园林被赋予了国学文化的深刻内涵,通过成长与沉淀,更具中国特点。通过国学文化主题公园,让世界更了解中国文化、中国园林,让中国的印记更加清晰。虽然国学文化主题公园在国内尚没有成熟的例子可供参考,但“国学娜惹樽璧不住我们探索的脚步。我仅就现有的国学类型的公园青岛城阳国学文化园和杭州东方文化主题园进行了细致的调研和分析工作,对现状不成熟规划所带来的问题进行归纳总结,以此来研究解决办法,从而为国学文化主题公园的今后发展探索道路。从优秀的相近文化主题公园案例中汲取经验,也是很好的学****办法,于是通过对历史类大型文化主题公园大唐芙蓉园、儒学经典曲阜孔子研究院和佛家经典旅游胜地法门寺的分析研究,初步总结出了一些国学文化主题公园的规划要点,并通过对大香山国学文化园的案例研究,充分的将自己的研究成果与实践理论相结合,及时的补充和修正研究中所出现的问题,尽自己最大的努力使大香山国学文化主题公园成为国学文化主题公园探索成熟的标关键词志。国学;国学公园;文化主题公园;规划
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目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..髀郏研究背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究目的及意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。:⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.国内外研究动态⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...***治觥国学文化主题公园相关概念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯功能定位⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.厣ǚ治觥国学文化园的发展现状及调研分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⒄⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。一现存问题分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⒄骨魇啤本章小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⒄⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.绮馄赖餮蟹治觯骸国学文化主题公园规划相关理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.“文化复兴”理论与“国学”主题兴起⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...熬肮凵崩砺塾氲兰摇疤烊撕弦弧薄⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.
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