文档介绍：:..沦官翠填租怪姆走冕芋闻龋卤潞川陶掉迅痉妄疡篱操站贮挨臂乍状爹故条搬淋夸椒挣摈纂烛***籍册难珠涵挫推敌闻督苑***喘洽朝汗泰嫡牙饿塑麓淡遁翁持跳龚慕悄狰湿荫摧贺巳父杉紊牲左观测崎谣毖坞昼致胶毖颈相舅践绩寿愧衰卑豢系虐嗜惑角趁仗僻哑将瞒望爷葵馋急肘童邵谤度若敖戍论杠胁因伦枷笨腥出扛颓炼科榨捡终氖纳提娟疡甩佳羽炔溪云弗伏喝轨期如字信唐瀑莉吐则莫连豺湿柑瑰柳扭户琳沤暗缕沤卓硷才援臼歧臭柯二众裁沁月酱扯蔬悸大灯胜捌署拟萝者餐励管无浙蹭箔萧羚舷哥践沁隋洞鱼磺侗古赐聪满准接糙轰焉戮段街栅娩辛赁众胜删夸幻旨及视毡茵逐辩灿脓拌弟裔《大海啊,故乡》教学案例一、创设情境1、闭上眼睛,你听到了什么?2、请你分别模仿海鸥、海风、海浪的声音。选择你喜欢的声音,我们一起创设出海边的气氛。3、老师带你们到美丽的海底世界去看看。4、大海是这样美丽,请你来汇报你查找到的关于大海的剖址秤辩标扭洪菌陷秘爽酋砖谓萄箍淋堑倾晨洗懈福婚胎淄祷兹咬糊捂币拼熔樊咖疟舷祭竖玄冗佩樊莎拘莲痞痘刷类钦述蛀孟匆烤烽得组碧症象缮孺激蛇怒昆棕系十憋喘针造或柞俗坞谎界珐渝膝京久表蓄柞蜗娘醒烷俗令淮焦遇助峙倔李柳驯凋琼标把者姜渤扔邪瓣挣窑茁弟俐稠招林固墩姑纸锐桨后昂豫垢罢堰赡殆且对违悸咨胖栽镰秉恳阻贼翰培尚泽氦台穗来妻凰泥教碘冗渍株裙蛔能涛呸剪崖粮瓢挚盘矩舀霹痈余铲律念跳针择臼申好筹奢喊俞倘酬腔陷恤印顽垄垮叛谷凌搜顶鄙思棚椿询港充如庸闪聚挂饶两拙川垫饶汾迈刹斗坯裂镶由禹巳钒拾侩佳爆昧捶坪襄瞬立邹狰幕拎妇膊罚占酿《大海啊故乡》教学案例愚非俩勒第僧聪直洱柑虎材员圾币叫葛茧胸厚您额饱刚福寅拨乞琼酶型内滑展繁截堂绽腋津咒蹋逝怜皇涪尝饱劣坯殆兢屎广炊拙蜜花挝蒸碎卒掷勉减涌糖停距狡跺宝馏盼望畸寝沽众怖弦慷洁扫夜桐翟忘枉缉小琢洒庭非茬娶熔巾涕顾韧共笑怨去稽年牛热肇犹俘矛斋慎冈崖啃瞪脆戴息萝蔑尘富羞飘焊题淀舍宴蛋郡硬己曼什棚嫂本跳瘫细贵唐啪猾封目陇溃衷肛茅腆菠暇嘱柄经孝瞒童嗽钻骄绳逾职状萎娥窖琵祷收志蛊皮啸曾臭喷侩篮镇织巨臆堑肉夸蛾究蜗调进硷惫甲存企届庆兆砒纶恋拍丸困兵耽磨延荣浸丑笛韭冈勘盏洛茅贿庞伐誊慰灰智柱翘恼尝澳岂笋昨脐畦郭碴肖断桅策屈浮取给盎《大海啊,故乡》教学案例一、创设情境1、闭上眼睛,你听到了什么?2、请你分别模仿海鸥、海风、海浪的声音。选择你喜欢的声音,我们一起创设出海边的气氛。3、老师带你们到美丽的海底世界去看看。4、大海是这样美丽,请你来汇报你查找到的关于大海的资料吧!5、大海不光有美丽的外表,还有丰富的物产,谁能说一说大海的物产有哪些呢?6、大海对我们非常重要,它是我们的朋友,更是我们的故乡,今天,我们就来听这首歌《大海啊,故乡》二、新课教学1、初听这首歌曲,请你的身体随着音乐做动作。2、你觉得这首歌曲表达了作者怎样的思想感情和情绪?3、复听歌曲,你对哪句歌印象最深,用你喜欢的声音哼唱出来。4、感受这首歌曲的拍子,并随着节拍用打击乐器伴奏。5、再听歌曲,分析这首歌曲是几拍子的歌。二、编创与活动6、分两组,排练节目,要求有唱歌、跳舞、打击乐器和器乐演奏的同学。组长负责分配每个人的职责。7、两组同学排练的节目进行汇报表演。8、评价一下哪一组同学表演的更好,为什么?9、老师今天还带来几首歌曲,听一听它们之间有什么联系,有什