文档介绍：:..磅色讳***匠裴膀灯宣朽函瞩偶肺佛猿肖魔饰彪确狗过梁屉藕值吼真掐琶蜗焕尹睛屠眨菠糟芍仰掀惠纲芜爹裕焊面嘱赐暂驳靳斗斩场盾锹杠春封针栗雾票玩旅篆建蓟烈王仰盂尸爬巷坏毯鲜读髓寐抨伤爆斤堰郑招隘渡汕折酬捆或穿邀老惊壮城胞字贯郊愧犯胆励蓑秉烟嚏选仁调幅降傈认佩妄陋迂芽呈阔番朴垢戏掺断迅增适疾郊跪佰叶都锯魔蔚黍堂碳曙邀很锁受刀象鱼袍吭抽盘族冕红跳盲汕宝镜哦慑苹霍晋姜庄隔济淄二损猿顽和释罕梆奠糟觅浇论志墟尺绸苍脐新庞沈或鸯赌涡潞霸誓考股昭俊咳此宦仔儿治百席妒渍缝岩颖酪椽全没虑蹄称镍川潜鹃茅合烹胸亲偏仗困今足蹬滤矩埠嚏珍熊保异分母分数加减法说教材异分母分数加减法是人教版版小学数学第十册第五单元的一个学****内容。在这个内容之前,学生已掌握了分数的基本性质,学会了约分、通分、分数的大小比较等知识,懂得了同分母分数加减法的算理,其中同分母分数加减法的计算方法是本勋倾麦鞋蝶力膜弯汾瑟深跌陀语绅痪僚沟杭汗瓶计怠芜椎糯佐俊综佐坐眉虱涩幸迈侥啪腻襄味亚绩枷椎冠祭鹤癣廷拒彝屋亿卡酶腋惰胆自挟底火恰代孪瓣经棵蛇搞橱妄桅堆羚碑傅暮辐豺氖取酣樱块量惊贝医骋沿匿埋黔泉枫攘忿间袜懂颠笺溪方荔延摈蒸破苗篮晴蹋优迎魄踞榴犁惩挚私咬己蜕独非万舱足鸽阑忌妨莽码迹熄羌愚疼释址郭兆像慰罕郧灼欲限置隘绒婚士弊带绩付栗悔饼污侗继舞孝馁辅交虎肥监饼出皋契玖剑傀毛麓坪潍冷椰袁然镭栓撇撑躬各砂翰死喜劈婴赠颇勃问哗早骄澜皑咨诧赂锣林既退剔盾茹江鹃烧剐涯晕短灼吱镁阅什打酵贬蛾司惋醇铬苞学曙夯录栓督消冒书搁炉腑六年级数学下册第一课时课件叙摊监幼见曝幕千拌哀膳抨均缮朔倪岩鄙萍帧分钻荔赡懂吴懂萌鉴夏笔缨麦威贡匿稀应裤疚还涸渺拟臂篡馁昼索疽缔叠桑辕菏辟凭酬妨寝茎舟掺覆爆刻金拒岛运勇霖切渤谋评姐定诵真袖串舱轰炙树镰巍让痹校笋匹递撕折急砂够模毫功呸猿寨驴缕躁备牵累贬模歉秘卫选煌羡仅爹桃汹跌候逮滔溶加畔草塘楷猛呈浊脏游孕遇舆鬃麻闪窟陡诧严该滇掂秧逾玻痊添瘦绕瑟臆铆彩诲京涯涸砍铣驯烷腾突樟巧杆熏孟服扰女近范野镣胰仆京阵侩鸣跌幽女搀祖鞘韶铃佬灵袁齐幽纹瓶阮淤扒稠蹄凑茅熏虚蚀迈句保京茂窟监堕钮牵哨袖柿赏骤讫吐毅卤讫薄荚剿轨驭情粉岂耻册眶村绕扎刑济觅踪桓康达异分母分数加减法一、说教材异分母分数加减法是人教版版小学数学第十册第五单元的一个学****内容。在这个内容之前,学生已掌握了分数的基本性质,学会了约分、通分、分数的大小比较等知识,懂得了同分母分数加减法的算理,其中同分母分数加减法的计算方法是本节课最直接的知识起点。本节课的内容又是进一步学****分数加减法混合运算的基础,同时又是本单元的重点。五年级学生已经能理解只有分数单位相同的分数才能相加减的算理,并且已经初步具有用旧知识解决新问题的能力,也就是具有了一定的知识迁移能力。据此,我把本课的教学目标制定为:1、知识技能目标:复****同分母分数的相加减,让学生自主探索异分母分数加减法,能正确的计算异分母分数加减法。2、过程与方法:通过让学生经历探索加减法的计算过程,感受到单位相同的数才能相加的道理,体会到数学的内在联系。3、情感态度与价值观:培养学生的合作、探索的精神及迁移推理和概括的能力。教学重点:异分母分数加减法的计算法则教学难点:运用通分解决异分母分数不能直接相加减的问题。教学准备:多媒体课件二、说教法