《3、小宝宝睡着了》教案.doc

文档介绍：:《摇篮曲》:《小宝宝睡着了》 通过角色表演,学生参加的积极性和合作能力有所提高,并能常识有个性的创造性活动。学会用轻柔自然的声音演唱歌曲,并能有感情地进行表演。 重点难点:打击乐演奏教学过程: 一、创设情境,导入新课。《摇篮曲》(舒)引导学生轻轻地随着音乐的旋律摇摆,也可以闭上眼睛感受乐曲的优美意境。,让你想到了怎样的情境?,,体验情绪。二、故事导入,,突出“睡了”,“动了”,“不叫了”,“不飞了”。将学生带进宁静安祥的气氛中去。,拍腿的形式搭拍子。,。7、师生接唱三、。。。。。四、小结