1《燕子》导学案1.ppt

文档介绍：学习目  标:1、会认9个生字,会写14个生字。能正确读写“燕子、赶集”等22个词语。2、有感情地朗读课文,背诵课文。3、理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象,培养热爱大自然春天的思想感情。学习重点: 1、着重体会燕子的可爱和生机勃勃的春天景色。 2、学会按顺序、抓特点的观察方法。学习难点:理解课文中两个重点句子,“为春光增添了许多生机”和“电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符。”第一课时1燕子交流“我知道的春天”。(5分钟)1、展示自己收集的有关春天的图片并用优美词句描述给大家听。2、介绍自己了解到的作者及燕子的相关资料。停在电线上的燕子燕子低飞水面