文档介绍：乘法分配律
人教新课标四年级数学下册
教学目标
本节课我们来学****乘法的分配律,同学们要理解乘法的分配律,并能在理解的基础上应用乘法分配律做题。
。
(27+73)×8  40×9+40×1    14×(10+2 )   10×6+10×4
。
25×63×4
,看谁算得又对又快。
20×5+5×80        (1250+125)×8
复****br/>例
养鸡场共有多少只鸡?
两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。
这叫做乘法分配律。
(a+b)×c = a×c + b×c
102×45
(100+2)×45 102×(40+5)
这两种算式哪种比较简便?
例5
32×27+32×73
= 32×(27+73)
= 32×100
= 3200
例5
在横线上填上适当的数。
(1)(24+8)×125=__×__+__×_
(2)25×(20+4)=25×__+25×__
(3)45×9+ 55×9=(__+__) ×__
(4)8×27+73×8=8×(__+__)
巩固练****br/>把相等的算式用等号连接起来:
(1) 32×48+32×52 32×(48+52)
(2) 20×( 17+15) 20×17+20×15
(3)(24+5)×8 24×8+24×5
(4)(40+28)×5 40×5+ 28
(5)(10×125)×8 10×8+125×8
(6) 4×(30+25) 4×30×4×25
选择题:
(1)28×(42+29)与下面的( )相等
①28×42+28×29 ②(28+42)×(28+29) ③28×42×29
(2)与a×8-b×8相等的式子是( )
①(a+b)×8 ②(a-b)×(8+8) ③(a-b)×8
(3)与(10+8+9)×5相等的式子是( )
①10×5+8×5+9×5 ②10+5×8+5×9 ③10×5+5×8+9
巩固练****br/>1
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