文档介绍：我们现在在哪里?
我们要到达哪里?
我们要走哪条路?
我们需要如何走?
适应人生新阶段-------- 大学生活
困惑!
新生的困惑
专业不知是否对口,或者不喜欢自己的专业。
不知道自己该做些什么?不该做些什么?
遇到了心爱的他或者她我该怎么办?
刚进大学就面对很多社会问题,很多商家把我们作为销售的对象,错综复杂,不知何去何从。
如果不参加社团、学生会等组织是不是会和参加的有很大的差距,离社会太遥远而且失去锻炼的机会,各方面都得不到锻炼?看着同宿舍的同学都参加,我……?
大学四年要注意些什么?
大学到底有没有读的意义,工作有那么难找吗?……
老师:      就要毕业了。     回头看自己所谓的大学生活,     我想哭,不是因为离别,而是因为什么都没学到。     我不知,简历该怎么写,若是以往我会让它空白。     最大的收获也许是……对什么都没有的忍耐和适应……
--一位在校大学生
***如今的大学校园,"天之骄子"们往往是在彷徨、呐喊、朝花夕拾中日复一日,年复一年地重复"前辈"们走过的路。
大学对他们来说,最大的好处就是可以混一张管用的文凭。只可惜这张文凭如今也不怎么管用了。于是,许多年以后他们再发出那样的感慨,也就不足为奇了。他们本可以“活”得更好,收获更大的成功。
可是为什么没能做到呢?
回头看一看他们走过的路,不难发现他们中的许多人,都没有规划或者是没有很好地规划他们的大学生活。
试问:不以规矩,何以成方圆;没有远大的抱负,何以成就伟业;偏离航向,又怎能抵达成功的彼岸。
看下面两个例子:
1、被误读的大学
刘某,湖南湘潭人,2006年以598分的成绩考入某211工程重点建设大学。然而进入大学后,面对这个全新的环境,刘某感觉到一切都变了,没有了家长的“全程监督”,也没有了中学老师那样的严管,甚至连上课也是可去可不去的。于是,他开始了自己自由自在的大学生活,玩,成了他大学生活的主题。
一点启示:大学是很多高中学子向往的“天堂”,岂不知,大学仅仅是“登天的路”。在路上我们所能做的,就是选择正确的方向,并朝着这个方向前进。
大学生,你的心态摆正了吗?
大学生的不良心态
1、屈就心态
环境对一个人的成长起着重要的作用,但绝不是绝对的作用。一个人最终会成为什么样的人,除了外界的影响,个人的态度才是至关重要的。
2、松懈心态
经过十几年的苦读,很多人都有松口气的心态,本无可非议。但凡事都要有个度,适可而止才是正道。
3、逃避心态
大学与其之前的各类学校教育都是不同的,这体现在多个方面。
在大学里面游刃有余的重要秘诀就是有一个清晰明确的奋斗目标,
4、自我心态
“狭隘的发展观”“伪发展观”
大学生心理健康标准
能保持对学****较浓厚的兴趣和求知欲望。
能保持正确的自我意识,接纳自我。自我意识是人格的核心,指人对自己与周围世界关系的认识和体验。
能协调与控制情绪,保持良好的心境。心理健康者经常能保持愉快、自信、满足的心情,善于从行动中寻求乐趣,对生活充满希望,情绪稳定性好。
能保持和谐的人际关系,乐于交往。
能保持完整统一的人格品质。心理健康的最终目标是保持人格的完整性,培养健全人格。人格完整是指人格构成的气质、能力、性格和理想、信念、人生观等各方面平衡发展。
能保持良好的环境适应能力包括正确认识环境及处理个人和环境的关系。
心理行为符合年龄特征。一个人的心理行为经常严重地偏离自己的年龄特征,一般都是心理不健康的表现。