幼儿园小班英语教案反思.doc

文档介绍：幼儿园小班英语教案反思Ben:Hello,daddy!Dad:Hello,:KT板大房子、太阳、月亮道具各一、领带,录音机,《Hello,Hello》音乐流程:一、热身打招呼歌曲:《Hello,Hello》边唱边入场,与同伴打招呼,与客人老师打招呼。在自己位置上坐下。二、情景表演1、教师扮演角色表演,幼儿和角色人物打招呼,熟悉角色人物T1:Hello,I’mdaddy,:Hello,I’mbaby。T1:Hello,babyT2:Hello,、欣赏情景表演(T1升起月亮)T1:Themoonisrising,Ben,.(T1升起太阳)T1:Oh,thesunisrising,It’:Wakeup!Wakeup!Oh,It’stoolightly,canyousayitwithme?——Wakeup!Wakeup!(鼓励幼儿一起说)T2:Hello,:Hello,、互动练****对话(出示“大房子”,分别打开窗和里面的人物打招呼)T1:Look,’:Oh,mummy(daddy\grandma\grandpa)issleeping,let’scallher\:Wakeup!Wakeup!(第一次集体说,第二次分男女说,第三次开小火车说,第四次个别练****4、扮演角色表演①分组表演T1::.②结对表演Youcanchangetwochairstoabed,、退场和幼儿一起唱《Hello,Hello》,离场。T:’:1、在游戏中学****单词white,black,能大胆地运用“It’s?.”的句型来表达。2、愿意与同伴共同游戏并大胆表达。准备:黑兔白兔图片各一、黑白圈圈各一、颜色卡片若干、白兔和黑兔耳朵各六只;黑色和白色各形象图片若干。流程:一、情景引趣1、歌曲“BabyBunny”2、兔妈妈找宝宝T:I’?Youshouldanswerthequestion“Whatcolorcanyousee?”C:、学****新单词white,black1、黑兔和白兔T:,whatcolorismybaby?T:It’sblack2、黑兔或白兔T:,isitwhiteorblack?3、送给小兔子的礼物T:,andcanyousendittothem?C:It’sblack/、游戏:BadWolf1、小兔乖乖T:Doyouwanttoberabbitsnow,,youarewhiterabbits,ifyourearsareblack,、大灰狼来了T:NowI’,,ifyouarewhite,,:教师扮演大灰狼,幼儿做小兔子,音乐响起,幼儿可四散在教室中,音乐停,不同颜色的兔子需回答不同颜色的家中。苹果和桔子、活动目标:1、培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动。2、在教师的带领下,让幼儿了解几种水果的英文名称。3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。活动内容:认识水果apple、orange。由于该内容是幼儿日常生活中比较熟悉的,因此,学****的难度不是很大。在这个活动之前,教师可先复****Headandshoulders”这首歌,边唱边做动作,从而让幼儿对五官有进一步的认识和巩固。然后通过教师的引导,认识apple和orange,并且初步理解Yes/No/Ilike?的含义。其中穿插摘果及品尝水果的游戏活动,让幼儿在快乐中学****活