文档介绍：大手牵小手,民族大团结——横山桥中心小学开展“弘扬和培育民族精神月”特色活动总结【特色简介】民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。为引导少年儿童了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,从小树立民族自尊心和自豪感,我校于2010年9月在全体学生中开展了“弘扬和培育民族精神月”系列活动。基于横山桥镇有大量的新市民子弟,基于横山桥镇有大量的少数民族新市民子弟,因此,我们横山桥中心小学把2010年9月的“弘扬和培育民族精神月”系列活动的主题确定为——“大手牵小手,民族大团结”。系列活动由“携手阳光共书香”活动、“同在一片蓝天下”演讲比赛、红领巾迎国庆活动、“我与少数民族学生的故事”等组成。通过系列活动的实施和开展,旨在培养学生“团结统一,和谐包容,爱好和平”的民族精神,同时增强少数民族学生热爱祖国,热爱第二故乡——武进的感情,同时为“构建和谐社会”尽一份教育、学校的责任和使命,为实现“坚定不移地巩固民族大团结,弘扬民族精神”这一目标而努力奋斗。【活动背景】横山桥是工业强镇,地方经济的发展,吸引了大量的外来打工者,这就是我们武进的新市民。他们携儿带女,远离家乡,参与武进的建设,为武进的经济建设和社会发展出力流汗贡献智慧。这些武进新市民的孩子正是学文化长身体的时候,他们也同样有享受优质教育的需求,我们横山桥中心小学积极响应区委、区政府“同在一片蓝天下,让流动人口子女接受平等教育”的号召,于2007年创办了武进区阳光学校——公办蓝天学校,吸纳新市民子女就学,“同在一片蓝天下”,他们享受“同城待遇”,一样的师资、一样的硬件设备,一样的免收课本费……除此,横山桥中心小学还无条件吸纳了大量的新市民子女,这部分学生占了全校学生总数的60%。更让我们感到惊喜的是,在横山桥中心小学和横山桥阳光学校就读的新市民子弟中分别来自水族、彝族、布依族、藏族、傣族、侗族等十几个不同的民族,这些学生共有二百多人,他们是新市民子弟,他们是少数民族新市民子弟。不同民族的孩子带来了不同的民族文化。横山桥中心小学根据本地区、本校这一实际情况,充分利用学校现有资源,精心策划、开展了“大手拉小手民族大团结”为主题的“弘扬和培育民族精神月”活动。【活动过程】系列活动之一——“携手阳光共书香”活动由于我校公正平等地对待每一个外地学生,而且成绩斐然,因此外地学生蜂拥而至,致使学生过于饱和。为解决更多外地民工子弟的就学问题,党和政府英明决策,于2007年初春,一座纯外地民工子弟学校——阳光小学便应运而生了。它是原中心校经过翻修改建而成的。校舍朴实而幽雅,环境整洁而优美。来自贵州、四川等地的大多数少数民族的学生都就读于横山桥外来民工子弟学校——阳光小学。2010年9月20日,正当都市里的孩子们分享中秋节礼物的时候,位于横山桥阳光小学的少数民族的孩子们也收到了一份特别的节日礼物——横山桥中心小学老师带领部分学生向少数民族孩子赠书。本次捐赠活动以“情暖中秋”、“一本好书成就一个幸福人生”、“我们都是一家人”为主题,在中秋节前夕,横小的孩子走进阳光小学为他们送上了特别的中秋礼物。阳光小学少数民族的孩子们欣喜地接受了这个温暖的中秋礼物,并激动地发表感言。这些少数民族的孩子们以特有的方式在简陋的小会议室里载歌载舞,以表达社会对他们的关爱。一位少数民族的同学这样说:“非常感谢横山桥中心小学的伙伴为我们送来了这