文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《物流信息技术》教学大纲第一部分大纲说明课程性质与任务《物流信息技术》是物流管理专业的专业课之一,计划安排学时72学时,开设一学期。重点讲授现代物流与物流管理的含义、产生与发展,物流各功能要素(运输、采购与库存控制、仓储、包装、装卸搬运、配送等)的技术与管理,及企业物流、城市物流、国际物流、供应链管理和物流成本管理等内容。通过本课程学****和实训,使学生对现代物流有一完整的认识,初步掌握现代物流技术与管理的方法,为学生从事电子商务与物流管理相关职业打下良好的基础。二、先修课要求前修课程:《机械基础》、《国际贸易》等。后续课程:《供应链管理》、《仓储与配送管理》和《物流运输管理》物流管理专业的其它专业课程。三、课程教学基本要求1、教材:中央广播电视大学出版社出版的《物流信息技术》(李家齐主编)。四、教学方法和教学形式建议1、PPT课件:本课程采取PPT课件作为本课程的第二教学媒体,以教学大纲为依据,为教材为基础,结合教材的重点难点问题进行编排。讲解中围绕基本理论和方法的介绍,结合例题进行分析,可以帮助学员加强理解,掌握教材的主要内容。2、面授辅导:面授辅导的主要作用是通过教师的答疑****题讲解,师生的双向交流讨论,提高学****效果,消化音像课程的主要内容,培养学生独立思考、解决问题的能力。3、自学:学生自学是远程开放教育的显著特点,也是学生系统获取学科知识的重要方式。4、考核:考核是检查教学效果的重要方式,考核分为日常形成性考核和期末考试。形成性考核占20%,期末考试占80%。第二部分学时分配建议(共72学时)课时分配(见下表)章次内容课时一现代物流管理概述4二物流系统6三商品包装4四装卸搬运8五运输管理8六储存保管6七物流配送中心管理6八企业物流8九供应链管理6十城市物流4十一国际物流4十二物流管理组织4十三物流成本管理4合计72第三部分教学内容和教学要求第一章现代物流管理概述第一节现代物流的概念、功能和分类㈠现代物流的概念及其内涵㈡现代物流的功能㈢现代物流的分类第二节现代物流管理的形成及其发展㈠现代物流的发展过程㈡影响现代物流管理发展的因素第三节我国的物流管理第四节发展我国现代物流管理的意义㈠在各领域促进我国现代物流管理的发展㈡发展我国现代物流管理的意义第二章物流系统第一节系统和物流系统㈠系统概述㈡物流系统第二节物流系统分析㈠物流系统分析的含义与作用㈡物流系统分析的要素与原则㈢物流系统分析的步骤㈣物流系统分析的内容㈤物流系统的综合分析第三节物流系统的评价㈠物流系统评价的目的㈡物流系统评价的原则㈢物流系统评价指标体系㈣物流系统评价的步骤第三章商品包装第一节包装材料和容器㈠包装概念㈡包装在物流中的地位与功能㈢商品包装的效用㈣包装材料和容器㈤包装标志第二节包装技术㈠针对产品不同形态采用的包装技术㈡针对产品的不同物性而采用的包装保护技术㈢智能型包装技术第三节包装现代化㈠实现物流包装现代化的主要问题㈡4R原则㈢物流包装现代化的发展趋势㈣集合包装㈤商品运输包装的发展趋势㈥自动识别技术㈦扫描技术第四节第四章装卸搬运第一节装卸搬运的特点和作用㈠装卸搬运的概念㈡装卸搬运的分类㈢装卸作业特点㈣装卸搬运在物流中的地位和作用第二节装卸搬运的原则和方法㈠装卸搬运的基本原则㈡装卸搬运作业合理化