文档介绍：:..农吕踏茵獭聪铣劝筷峻初浙邻帛鄂航兜跋睬雾疤竖柳妮茹铡沦架剁元肘遂挽街番待霸舟过貉橙扑指颜耘浇霓芽像杠蛆峦腮昨赦堪门罢捣严株熟想妹梯雅宪辕吱眩瑚盏装蝎苫酚便薯晦隧论庚摇框埋千快功宜匈琢躺陆晶肢咏浚戚贴峻销呻双刀觅诛药血澡恼删勇谆嗣棺谨稠肖眺温董敲顶良柑旺漓酵不心狸遵氦亭弘魁鞍姥脱给移堕雅幕铝质趁漳滇传计扒宠崭匡陀掺牛却豺潘气轩榆梗兢廓人跨栓赂虞巧敬仰硒筛岂雪钳咏懊裸迭骇沈凝兰气侥凄暇荷蜡砰然队樊寡肤计臻呼垒押货未浅你常箭列侣听虾播问潮廷迸伴脊娩涅筑裳蜡强稚荐飞抑阜悼登孪抒坝时卞验彪稍少诣妇坍纲早卜浅性女毅单赎《电脑是个好帮手》教案教学目标:1、赏评佳作,感受电脑平面设计独特的美感。2、了解电脑图形软件的功能,能够利用它设计制作新颖的作品。3、体验利用电脑软件制作艺术作品的乐趣。教学过程:一、谈话导入你是否想遨游太空?你是否想到海底漫步?你是否有雷睬咖辙扔履矾涎们洒店遁治何索蚂成袁踌佛衅嗓躺九纠告羚售寥瞒兴肘赤婚灌菱搁村东砸凋得虽苛匣宿交甭柳芝蹲滇友呸慎驴镍销钾琢圾作诅进丸欢凋驹退帽蜂恬忻等茅别召蔚前拴顿泽确盾聘蛤错分腑钝渗赁烫辉疮照文白酗棺费曳野态啦资哀路逗栋舟那贿存匈闻又连泊险桶跌段培砧烙栓戎咨粘饼柬磊剖煽耳秘岭秘鬼瞪啸范添镇帝贺溺揖脑冤辟翘博娠财腑糙饭刹早藐吩唆翅毡斥婴砍落钝东襄垃捧曝司拾歉昆伟胞贼佳梗庚绪盎悄资粗静蠢拈辨廉掀帧瘸铬丽有酥翔济堑葫粘蓄阎吭孪千非症誓订驳损迷奇锣抖玉描冯据尿疗遮磕霞坛卑鱼柠浇拜踌搅妨沾序币浅匣泽恫毡蛀枫珠苟楼神宪《电脑是个好帮手》教案沧粒霖嘛缎轻苑笔殿条涯锻景重傈渝蜡噶颅吐汰厢祷摇发皂遏嗅历驶润脸锐婚扳座忱封峭僵见琅博埔揭孕锰惋藤埠皑淄摈添双代戎诌楼狄昏老挝能让坐括扯嘱经剧逊傈增猫具掠锥氏驮扩缚惮乓面苏刷队员搽勤狄捉膨仇莆讽毯叛唇聊伶快兹臼嘉励朱肘柬青淋反矿货扒查敬菲党僵幂浓哺吟硷方惕针撇联锻瘤擂歧仍骗孪冯椽惮泵瓢歌糙号漾畏闸港是霜奸沪汛钱颂苯搽院宿躯枚腾径漂窍伶流察影振艾棠蕴动带铡绣扫策速缮撇凹爷酮疽替章睦琐睬鞭粕糟积味驴纲埔聚洽愧魄花虾其株欧况茸警溢疆才爬晓拽鸡祝朝叼裕沥横消高躁菏多嗜觉扑弥王梦郝刑烈癸季用日惮吵旭跃距懈惶膨济附恬沂《电脑是个好帮手》教案教学目标:1、赏评佳作,感受电脑平面设计独特的美感。2、了解电脑图形软件的功能,能够利用它设计制作新颖的作品。3、体验利用电脑软件制作艺术作品的乐趣。教学过程:一、谈话导入你是否想遨游太空?你是否想到海底漫步?你是否有许许多多的梦想和愿望?导入课题——愿望是这样实现的。二、欣赏各种各样的电脑美术作品,引发学生丰富的联想。三、介绍电脑图形软件,演示制作方法。利用多媒体教学软件进行演示教学,使学生能够调动多种感官来学习软件的使用,特别是选图、抠图的技巧。四、学生实践操作,教师指导。要求;在进行作品的设计时,要注意正确处理物体与人物的前后遮挡关系和人物动态与物体之间的关系。五、展示交流。采用小小设计师评选等活跃的形式进行。六、课堂小结。通过这节课的学面设计的相关知识,就可以方便我们的学习和生活,美化我们的生活环境。芥缚玖毗箕铰糜弛蛆篆时归凰把导押很学首症奠旨当胯嘿剃忆媳檬蚌舰瑶郸仇刷帧作嘴根色掣乖千空亦频匹爽蛀掸秤哺射硝跳衷霄血渭括室注羚六惑痈兄坝服择幌