文档介绍：“金秋师生经典诵读”活动实施方案一、活动背景:为贯彻落实上级教育部门关于在全县中小学开展国学经典诵读活动的指示精神,弘扬传统文化和传统民族精神教育,学校将开展金秋师生经典诵读活动,将活动的知识性、科学性、教育性、娱乐性、创新型融为一体,让我国传统文化精髓浸润学生的心灵,不断提高师生文化素养。二、活动目标:让中小学生进一步弘扬民族传统,传承国学经典文化,在师生中形成以先贤为楷模,勤勉学****奋发有为,立志成才的思想;形成“人人诵读国学经典”的校园文化氛围,让学生通过诵读经典诗词感受我国传统的博大精深,培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质,不断提高学生的综合素质和人文素养,让经典诗词更好地引领我校青少年儿童健康成长。三、活动意义:1、引导学生诵读具有优秀传统文化价值的经典诗词、论语,吸取终生受益的知识精华,塑造健全的人格和优雅的气质,树立民族自尊心和自豪感,获得创造的智慧。2、培养学生浓厚的阅读兴趣,在诵读中使低年级学生扩大识字量,在吟诵表演中使高年级学生感受经典诗文的博大精深。学生养成天天诵读的****惯,逐步使学生能够出口成章、引经据典,形成良好的文化素养。3、通过教师与学生共同诵读,全面提高师生的人文素养。四、:以班级为单位,中心小学全员参与、各完小可折优派选参与。:2年级:《弟子规》3—4年级《中国古典诗词欣赏》(诗卷)。5-6年级《中国古典诗词欣赏》(词卷)。:师生共同参与。五、:10月份。:⑴报名时间为10月25日前。⑵评比时间:待定六、。忠于作品原貌,不添字、漏字、改字、回读,诵读时在声母、韵母、声调