文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse中心小学家访记录表家访教师 任教学科数  学家访对象 班   级六(2) 家访目的交流学生的学习情况家 访 过 ,互相认识;;;。家长的建议和要求  1、孩子在学校的表现希望能及时得到与老师的沟通。2、希望老师对孩子能严格。教师给家长的建议1、让家长给其进行思想教育,使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学时的学习生活。3、肯定学生的进步,给他希望。中心小学家访记录表家访教师 任教学科数  学家访对象 班   级六(2) 家访目的交流学生的学习情况家 访 过 ,互相认识;;;。家长的建议和要求1、对孩子,建议老师对他们苛刻点,这点家长可以理解的。2、希望老师和我们家长共同努力,引导孩子,提高孩子学习的自觉性。教师给家长的建议1、,家长要以身作则, 任教学科数  学家访对象 班   级六(2) 家访目的交流学生的学习情况家 访 过 ,互相认识;;;。,虽然孩子成绩不好,希望老师们对她不要放弃,再接再厉。、给其进行思想教育,使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。   2、鼓励其战胜困难,坚持努力学录表家访教师 任教学科数  学家访对象 班   级六(2) 家访目的交流学生的学习情况家 访 过 ,互相认识;;;。,我建议老师的教学方式能改变一下,要合理安排玩和学习的时间。, 任教学科数  学家访对象 班   级六(2) 家访目的交流学生的学习情况家 访 过 ,互相认识;;;。,(多看电视,少学习等)。不要一开口就问他测验成绩如何。,不要问他今天都发生了什么。你可以跟他说说你今天都做了些什么,之后问他:“今天你有什么想跟我聊聊吗?”中心小学家访记录表家访教师 任教学科数  学家访对象 班   级六(2) 家访目的交流学生的学习情况家 访 过 ,互相认识;;;。,让家长们更加地了解学校、班级和学生的情况。,帮助他、督促他。,但勿侵扰他 ,而不是你期望的他 ,少一些主观臆断 中心小学家访记录表家访教师 任教学科数  学家访对象 班   级六(2) 家访目的交流学生的学习情况家 访 过 ,互相认识;;;。家长的建议和要求1、督导她能更好地与同学沟通,适应学习方法和环境;2、指导他学习方法;3、对不良习惯要严格要求并有所改进。教师给家长的建议1、不要怕孩子把家里的卫生弄脏弄乱2、鼓励孩子参加社会公益活动3、不要在孩子面前唠叨你工作的辛苦中心小学家访记录表家访教师 任教学科数  学家访对象 班   级六(2) 家访目的交流学生的学习情况家 访 过 ,互相认识;;;