文档介绍：教育心得:培养幼儿的动手能力教育心得:培养幼儿的动手能力手工活动开始了,今天活动的内容是“物品的摆放”,孩子拿到操作卡片后很开心有序地把玩具物品撕下来。接着我向小朋友交代操作要求:物品从卡片撕下来后,用双面胶把它相应地粘在书本的商场里。孩子们很仔细地一步步操作了起来,不一会儿,有小朋友拿着玩具物品走过来:曾老师,我把物品撕下来了,可双面胶怎么也撕不开。说着,把双面胶递给我,我很乐意地帮忙弄好了。这一帮不得了,其他的小朋友看见了也急忙走过来:曾老师,我也撕不开。孩子们都期待着我的帮忙。看着二十多位小朋友手上的双面胶,我也开始急了:这次我帮他们做好了,他们的动手能力不但得不到锻炼,下一次同样的问题还是要我帮忙。应该让他们自己动手做,自己学会这个本领。于是,我没再帮忙了,而是重新示范一次操作过程和操作中的技巧。示范完后鼓励小朋友:你们都是能干的小朋友,老师相信你们能自己做好的。听了我的话,小朋友很有***地动手操作了起来。对遇到困难的小朋友我一步一步教他们如何做,对已经做好了的小朋友我及时给予鼓励。这件事让我深深体会到,做为老师,在孩子遇到困难时,我们不能一味地代替包办,这样会令孩子失去动手锻炼的机会。我们应该用自己的爱心和耐心去教会孩子如何去克服困难,树立自信心!