文档介绍：课时计划
课题
自行车的故事
第 1课时
教
学
目
标
、自行车的造型特点和功能作用。
、设计,提高造型表现能力。
,培养学生的探索精神和热爱生活的情感。
重点
难点
重点:学画自行车。
难点:激发学生的想象,完成个性化的设计。
课前
准备
(学生)油画笔、水彩笔、记号笔、中国画颜料、水粉笔等绘画材料任选一种
(教师)课件、各种自行车的图片资料、范画、各种绘画颜料和工具等
教学过程(内容•方法•手段)
备注
。
老师推一辆自行车进教室,吸引学生注意力。直接揭题:《自行车的故事》。
,想一想。
(1) 课件展示,对比欣赏:早期的自行车和现代的自行车,儿童使用的自行车和***使用的自行车,比赛的自行车和休闲的自行车,以及载重的自行车、电动自行车……
(2) 了解、思考:①自行车有哪些样式?它们各具什么特点?②、从古到今,自行车是怎么演变的?
,议一议。
(1) 请一个同学上来骑一骑自行车,大家讨论:为什么两个轮子的自行车在行驶时不会倒?
(2) 观察自行车,分析自行车由哪些部件构成的。(车轮、车座、车把、车铃和车身)
,说一说。
(1) 画一辆自行车或有关自行车的场景画。
(2) 请同学之间相互说一说所画的自行车故事。
。
请同学们上网查询有关自行车的知识,并把最感兴趣的材料摘录下来,为下节课交流做准备。
。
组织学生将自行车的材料和图片进行交流(可以全班交流,也可以小组、同桌交流),拓宽学生有关自行车的知识。
。
展示上节课的优秀学生作业,导入新课。