文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse近十年我的教师职业生涯规划为了更好地确立人生的方向,并为其提供奋斗的策略;为了塑造更加充实的自我,准确评价个人特点和强项;评估个人目标和现状的差距;为了更准确定位自己的职业方向,重新认识自身价值并使其增值;发现新的职业机遇;增强职业竞争力;将个人、事业与家庭联系起来;为了使自己今后的工作更上一层楼。在未来的十年里我对自己制定了职业规划,虽然本人现阶段不在教师岗位上,但如有机会一定会向教师岗位靠拢,预计两年内走上教师岗位,十年总目标是:努力成为各方面水平都较高的教师、并在科研、课题上有所成就。一、职业生涯规划之自我认知我是个性格开朗的人,为人直率,工作责任心强。我于今年1月年硕士研究生毕业7月走上工作岗位,从事基建处相关工作已有两个月。在这段时间中,我适应并实现了从学生到学校员工的转变。在这个过程中有失败后的迷茫,也有成功后的喜悦。从工作伊始的跌跌撞撞、如履薄冰到今天的得心应手,少不了学校领导的关怀、经验丰富的老教师的悉心指导和众多同事的热心帮助。在此我向你们表示衷心的感谢。是你们帮我完成了的我的转型,是你们帮我把理想变成了现实,并使我更加热爱我的工作。总的说来:在这两个月中,我的工作还存在着许多的不足之处。如:刚刚参加工作,在实际工程建设与管理经验上的诸多不足,使我遇到了许多麻烦和不顺心。但同时也体会到了工作的重要和不容易,从而使我更加坚定了自己工作的热忱和信心。事实证明我的决定和安排是明智的。新学期伊始,我决定以新的姿态和面貌,用自己的实际行动来面对自己接下来的工作和目标。二、十年职业规划目标根据自己未来十年年的规划总目标,按照预期两年后走上教师岗位,特制定出可以量化的具体目标,以供自己对照与参考。三年目标:虚心接受经验丰富的老教师和同事们的指导和帮助,端正教育思想,热爱教育工作,热爱学生。在此基础之上,多上几次公开课,并取得领导和老师们的肯定;论文写作上在区里或学校有所成绩;在工作上能得到老师和学生的肯定及信任。五年目标:在教学上有一定的提高,并争取能开几次校际级、区级或市级中的公开课。个人教师基本功也能在区里得到一定的成绩。科研上认真参加学院的课题研究,并努力做出自己的成绩。三年目标:成为业务水平较高的教师,不断运用所学的理论知识指导自己的教学实践,在教学实践的进程中感悟课程新理念,使自己的教学能力迅速提高,驾驭课堂更加游刃有余。能够独立接受上级的安排。在科研上有一定的成绩,能够在区里小有成就。目标已经制定,以后摆在自己面前的就是如何为这些目标努力奋斗。三、职业规划的目标实施细则确定了职业规划目标后,行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。在规划实施方面,采取以下措施。并且制定出详细的实施步骤,以便于定时检查。(一)、师德方面作为一名教师,本人坚决拥护党的领导,热爱祖国和教育事业。严格遵守教育法规,遵守学校规章制度。规范自己的道德,提高自身的素质。因为做为一个教师我明白自己的言行,自己的职业道德对学生的成长所产生的影响是十分深远的,尤其是对学生的正确人生观、世界观和价值观的形成将产生非常深远的影响。(二)、教学专业化水平作为一名新教师,虽然接受了很多知识的教育,但在这一个学期的工作中,使我认识到教育教学能力很重要