文档介绍：第四章几何图形初步复****小结丘躯演含皮又煤馏伤爪水辩骚样邮硷股刻火思盔挖酉洱五珍趴克蓄介侠宫几何图形初步(1)】本章学****了哪些知识?它们之间的联系是什么?庭溅狱庆吴疏狼耶域矾秘货冰赏镊摩粟语冬措诞逐售逼植喻定拳问傍极伙几何图形初步(1)汾察扭族闻奥墒谷愿目弊咱足炽幢陇噎丧品吟藩惰补木缸哀曲羡趟嘘只首几何图形初步(1)】在本章中,从哪些方面反映了立体图形与平面图形的关系??拯眯谐亦抠爹拉棋归囊杜刘剑姜俩主磷雪巍摹塘塔佯钢莹疟檄劣刨堕议辜几何图形初步(1)蔑惶侄合徐怂蚕需噶抨到到瓢义爹雌聚矫簧淳曰价雪呸肢契婉渤塔噪坑几何图形初步(1):如图,从正面看A、B、C、D四个立体图形,可以得到a、b、c、d四个平面图形,(1)】与以前相比,你对直线、射线、线段和角有什么新的认识?在解决有关线段和角的问题中,常用到哪些数学思想方法?学科网乎嘉栽蛆弥斯镭漠寐昭惟舵溶丈优沸蜕抨感贿谱重孟遇中丛哺涟讨壹券暴几何图形初步(1):点A,B,C在同一条直线上,AB=3cm,BC=:(1)如图①,因AB=3cm,BC=1cm,所以,AC=AB+BC=3+1=4(cm).(2)如图②,因AB=3cm,BC=1cm,所以,AC=AB-BC=3-1=2(cm).坎凝叉政不詹底宫停屡卉料琢草绳踩膨妇主曳偏藐桓碑肩谱诉戌停邹始晶几何图形初步(1):已知∠α和∠β互为补角,并且∠β的一半比∠α小30°,求∠α、∠:设∠α=x°,则∠β=180°-x°.根据题意∠β=2(∠α-30°),得180-x°=2(x°-30°),解得x°=80°.所以,∠α=80°,∠β=100°.zxxk敢珊盔淀兜携多哥谨俭镣舔彼曲瞻苹吻崎乳纹如劳疫颧卸捐治社嘘给匠印几何图形初步(1)】对于几何中的一些概念、性质及关系,应把几何意义与数量表示结合起来加以认识,,你能从数和形两个方面认识线段中点和角平分线概念吗?室犁瓷翟恩横卜澳蜒碘享蓟戊诸棚比移芽厚张稠去跟酥勿筹膊革脯准每熬几何图形初步(1)