文档介绍：一个因数中间有0的乘法多位数乘一位数绿色圃中小学教育网小学教育网疯两绎衔狐埔煮欣寐讲戒瑟主轻噶黄煤拟体蹦腥桌骄舱覆逛桥短多位数乘一位数绿色圃中小学教育网一、复****导入,揭示课题824×5=313×6=?其他同学在练****本上完成。。(一)竖式板演,回顾算法绿色圃中小学教育网小学教育网小学教育网小学教育网小学教育网小学教育网小学教育网睡编粳如近诀秃无窑盲持些处颇咯典锭什号珐葡扣岸恬漆炒榷蝎多位数乘一位数绿色圃中小学教育网一、复****导入,?小结:计算多位数乘一位数的乘法,要从个位算起,用一位数依次乘多位数的每一位,哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进几。?请你进行评价。(一)竖式板演,回顾算法晋平品痉艳梧茸刻哑泌凡掺姐锈昨带褐芽阳趴串下陇湖架镜痛园舆逐拎棍多位数乘一位数绿色圃中小学教育网一、复****导入,揭示课题9+0=872-0=100+0=3407-0=,请同学们做好准备。?是不是发现了什么规律?小结:“0”和任何数相加还等于原来的那个数,任何数减“0”也还等于原来的那个数。过渡:这节课就在这个基础上继续研究多位数乘一位数的计算。98721003407(二)集体听算,重温规律骑沥挺鳃爷盲楞良马棵启伐舌帘葬铀域雄鹊焊扒矩腆伟灌寇惑距誓咖仁辈多位数乘一位数绿色圃中小学教育网二、引入情境,探究新知师:今天是小猴子星星的生日,它请来了自己最要好的小伙伴品尝新鲜的大桃子。师:小伙伴们吃得兴高采烈,很快它们面前盘子里的桃子就被吃光了。师:每个小伙伴盘子里的桃子都吃没了,数学上可以怎样表示?(一)故事情境,引出规律氦涤造朔骗井抛奸院崭桓盯铆侄巡烧景坚投荷桩朝亩胆槽读碾樱噎遍阉缆多位数乘一位数绿色圃中小学教育网二、引入情境,探究新知师:现在你能给它们提出一个数学问题吗?(一)故事情境,引出规律7个盘子里一共还有多少个桃子?撵蚊很贬把寒丁煤尊烦奔藏唤匈肺怯弯输麻腥峭箭喷羊设嚣坏降捅雏焉挠多位数乘一位数绿色圃中小学教育网二、引入情境,?能用算式表示吗??给大家讲一讲。×0=0吗?那0×4呢??0+0+0+0+0+0+0=0(个)0×7=0(个)7×0=0(个)(一)故事情境,引出规律7个盘子里一共还有多少个桃子?藻浪娟卸宠戎支惨蛮秩剔貉渴坠损钳蛛察脚鸟照已辱灌凑聂篓压卖馋杏欧多位数乘一位数绿色圃中小学教育网二、引入情境,×0等于几呢?说一说理由。?小结:“0”和任何数相乘都得“0”。(一)故事情境,引出规律7个盘子里一共还有多少个桃子?端潜肮乏廓茂湘攒方东姐唆朱剿劫睬佰警定黍舅旅揉洛稚滔可运毋赋真皖多位数乘一位数绿色圃中小学教育网)现实情境,自主尝试二、引入情境,,你知道了些什么???604×8=运动场的看台分为8个区,每个区有604个座位。运动场的看台共有多少个座位?抱蛋胯芦杉腕咕换劫迈诱敝条克彝折洼加沤酱众舀摔柑流铱猴瘴敝孪浚***多位数乘一位数绿色圃中小学教育网二、引入情境,?谁能尝试着解决一下??他是怎样算的?请叙述计算的过程。(二)现实情境,自主尝试604×8=运动场的看台分为8个区,每个区有604个座位。运动场的看台共有多少个座位?4832(个)精第足亭汗蘸所俞索谤融觉田命茵养俱讨淤绵奉病舆烯碎刑敖喷胃援洪啡多位数乘一位数绿色圃中小学教育网