文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse羇七年级政治公开课教案芆时间:10月6日第五节地点:七(11)班授课人:陶文君袃【教学目标】:帮助学生了解青春期基本的生理和心理常识。:帮助学生从容面对青春期生理和心理的变化。:帮助学生以积极乐观的心态迎接青春期的到来。薆【教学重点】解青春期基本的生理知识以及由生理变化引起的一系列心理变化。羀【教学难点】悦纳青春、热爱青春。肀【教学过程】螇一、展示教学目标羅二、照片导入:多媒体出示不同年龄段(婴儿幼儿小学低年级目前)的照片蚀三、课堂情境活动设置袇(一)、青春静悄悄来-------是什么袅1什么东西小时候四只脚走路,长大了三只脚走路,老了四只脚走路?莅引出:人的发展阶段蒁2请同学们看P35页人生发展阶段,找出人生发展的高峰期?罿引出:青春期的含义芇(二)青春期的生理变化-------为什么螄活动一:你给青春涂什么颜色?为什么?膁总结:青春可以是紫色的,因为紫色温暖,最美丽;青春可以是绿色,因为绿色代表生机和活力;青春可以是鲜艳的,因为红色是鲜艳的……是的,青春期是一个新的发展阶段,是人生的转折期,是智力和身体发育的黄金时期。在此,老师恭喜你们并祝福你们踏上青春期的旅程。那我们来总结下青春期生理变化的特点吧!羀学生回答莆老师总结:身体外形急剧变化、身体内部器官的完善和健全、-------为什么袁活动二:请同学们听歌曲《小小少年》请同学们拿出纸和笔写下你在青春期遇到哪些烦恼,没有烦恼的同学写快乐螈痘痘的成因及对策螈体味的成因及对策蚃变声期如何保护自己的声带蚂如何看待身体的不同韵律和节拍?衿总结:进入青春期后,我们对自己的身体变化更加敏感,长痘痘、体味重,体态和声音发生变化,这些都是很正常的现象,我们应以平和心态迎接、悦纳自己的这些生理现象袆活动三:让学生对照下表,看看是否能找到自己的影子莆案例分析《一位女生的自述》(见ppt)莂总结:青春期充满着矛盾,这些矛盾有时候让我们感到苦闷,但正是他们构成我们向前发展的动力。当然,如果处理不好,将会阻碍我们的发展。因此,我们要学会调控内心的矛盾,保持心理健康,顺利度过青春期。袀(三)成长不烦恼-------怎么办羅