文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse莇日本明治维新教学设计莆默认分类  2009-10-2515:09  阅读112   评论0 薄字号:大大 中中 小小薁 袇                   ***教学目标莁(一)知识与能力蝿通过学****本课,使学生了解幕府统治危机,日本明治维新及其历史意义等基本史实。芆(二),培养学生运用历史唯物主义观点认识历史现象的能力。、力量对比、改革措施和国际背景等方面进行思考、探究,分析出日本明治维新成功的原因。袈(三)情感态度与价值观蚅通过学****本课,使学生认识到这次改革的资产阶级性质,认识到它在本国历史上产生的重大影响,从而理解改革对社会进步起到了巨大推动作用。莃教学重难点蒄(一)教学重点   日本明治维新及其历史意义。膀(二)教学难点  感知这次改革促使日本社会发生的巨大变化,从而成为本国历史上重大的转折点。荿教学方法  讲解法,讨论法,图片辅助法。肄教学媒体  图片:“黑船”事件,德川家康,美国舰队抵达日本,明治天皇等。芁教学结构与过程荿[出示图片]一幅名为《“黑船”事件》的图画。螈[教师过渡]当你看到这幅画时想到了什么?这究竟是怎么回事?袄这幅画名为《“黑船”事件》,出自日本画家之手。它描绘了1853年美国海军的一支舰队闯入日本江户湾普贺港时的情景。这支舰队在日本港口的突然出现,对当时处于闭关锁国状态下的日本产生了巨大冲击。因为这些美国军舰的外壳都被漆成黑色,所以日本人称这件事为“‘黑船’事件”。那么,当时日本发生了哪些大事?这些大事对它们的历史发展又产生了哪些重要的影响呢?莂我们今天的课题是:日本明治维新。蚁[板书]第16课 日本明治维新芈一、“闭关锁国”的岛国薅[教师引导]19世纪中期的日本,仍是闭关锁国、落后的封建国家,而幕府是封建势力的总代表。请同学们阅读教材“小资料”,了解幕府的相关知识。蒄[出示图片]德川家康。蝿[教师提问]请同学们阅读本目知识,思考“想一想”。蚇[学生看书]……莅[教师小结]此时的日本社会正在发生着急剧的社会变革:膁①生产关系的变化:封建领主经济开始瓦解,资本主义生产关系逐渐发展(指导学生阅读小字内容)。膂②阶级关系的变化:具有资产阶级性质的手工工场主、商人、地主及富农同封建统治阶级的矛盾日益激化。肆③外族入侵:自1853年开始受到以美国为首的西方列强侵略,国家主权丧失,社会矛盾激化。肅[出示图片]美国舰队抵达日本。芃[教师引导]内忧外患交织在一起,促使幕府统治危机的总爆发。芀[板书]二、[教师讲述]倒幕派产生于日本民族危机、幕府统治危机严重之时,主要来自于接触西方先进思想较早的西南诸藩的中下级武士。因此倒幕派的主体力量是中下级武士。倒幕派得到人民拥护和部分大名的支持,控制了西南四强藩的藩政,建立倒幕基地,进行武装倒幕。莄1867年,倒幕派组织了以天皇为首的新政府,即明治政府。1868年在伏见、鸟羽战役中决定性地打败幕府军队,推翻了统治日本达260多年的德川幕府。武装倒幕的成功,为明治维新扫清了道路,是明治维新取得成功的前提。莈[教师引导]请同学们阅读教材“小资料”,了解明治天皇的相关情况。腿[出