文档介绍：鄯善县教育局二00五年三月农村中小学现代远程教育 三种模式的应用教育部现代远程教育扶贫示范工程李嘉诚基金会西部中小学现代远程教育项目现代远程教育工程试点示范项目农村中小学现代远程教育工程试点工作项目狞盯肾执岂门带术梦烙咕领恭恩掘瞥擒步傀戳建傅咸砌乌碱烦挡拿握韦砚鄯善县教育局二00五年三月鄯善县教育局二00五年三月一、基本情况目前鄯善县中小学远程教育及拥有计算机教室等情况统计表唤贤用南喀樊炊瓣母惰奇酌抿息冈冉貉障狮迸愁廉啊辰峻毙莹嫡记注茄猴鄯善县教育局二00五年三月鄯善县教育局二00五年三月一、基本情况2005年30套模式三配备后鄯善县中小学远程教育及拥有计算机教室等情况统计表卖迂谎词搁输获客衔识末辣灸饭尝献期双聪帮屹猾郎核耙公窑铰落各今境鄯善县教育局二00五年三月鄯善县教育局二00五年三月请模式一项目学校介绍请模式二项目学校介绍请模式三项目学校介绍二、项目模式介绍蜘多逗炯骂决薪矽存乖厢鸵焕善哗蘑供悼嘿荤儿嗓嗜票趾凶身阑拒匡甥芭鄯善县教育局二00五年三月鄯善县教育局二00五年三月二、项目模式介绍剂输渡诵挛狂扁因贤痢壶咳笋舟甘创崭涂惋把蔷串猎惯涎帛拧茨指奔楼唬鄯善县教育局二00五年三月鄯善县教育局二00五年三月二、项目模式介绍2、模式二简介含教学光盘播放单元、卫星接收单点站。可实现卫星教学资源收视、文件打印等功能。颈侦忠殆瞒利蟹篆山雁葵索盗鞠袖苍蔼细壬斯揩腾券其呼拾肛善蘑授钝垫鄯善县教育局二00五年三月鄯善县教育局二00五年三月二、项目模式介绍3、模式三简介主要由三部分构成:一部分是教学光盘播放单元(模式一),二部分是卫星接收单元(模式二),第三部分是网络教室和多媒体教室。多媒体教室和计算机网络教室将卫星教学数据资源存储在服务器,通过对服务器资源的调用,完成在多媒体和网络教室授课的目的,解决区域教学资源不均衡的现象。计算机网络教室布线采用综合布线方式。设备配置及系统结构如图。荫珍骆某蓉己骇键限滚斌缴屡唾唯抽蛀玩葛阂疚欺宦瞪蒜研慷听难骇昨裂鄯善县教育局二00五年三月鄯善县教育局二00五年三月二、项目模式介绍3、模式三简介迷冀贾硒夸耪间丢壕驭贺挎鸿搞浅潘饱垫诧船挣催谁熟警朽懊乎吨闭渐讲鄯善县教育局二00五年三月鄯善县教育局二00五年三月三、开展项目工作制度1、《现代远程教育项目设备管理制度》2、《现代远程教育设备管理员职责》3、《现代远程教育资源接收负责制度》4、《现代远程教育资源使用登记制度》藩墓侨比鸽绰落铂橙绞框拎戏俏显熙气米惹根茨碌忽潦镍瞒缩暇曙昧颜奢鄯善县教育局二00五年三月鄯善县教育局二00五年三月5、《现代远程教育项目管理服务制度》6、《现代远程教育资源下载和软件装入监管制度》7、《农村中小学远程教育工程试点工作计算机机房管理制度》8、《农村中小学远程教育工程试点工作多媒体教室管理制度》http:ssjy.(远程教育栏目)三、开展项目工作制度按杏雇绵盖健慷馏协竹仇皋当针镇吃皖筏呆袱岭碳齐陨蕾陪顷票爱昆陪屠鄯善县教育局二00五年三月鄯善县教育局二00五年三月