文档介绍：焦裕禄精神专题材料1****2014年3月17日来到他在第二批群众路线教育实践活动中的联系点—河南兰考县。兰考是“县委书记的榜样”焦裕禄工作过的地方。一下车,他就直接来到焦裕禄同志纪念馆。总书记说,虽然焦裕禄离开我们50年了,但焦裕禄精神是永恒的。焦裕禄精神和井冈山精神、延安精神一样,体现了共产党人精神和党的宗旨,要大力弘扬。2009年4月****曾来兰考参观焦裕禄事迹展,并种下一棵泡桐。材料2:新华网北京3月31日电近日,中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于在教育实践活动中学****弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的通知》,要求各级党委(党组)认真落实****总书记讲话精神,推动党员干部大力学****弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求,确保教育实践活动取得实效。材料3:5月9日上午****一下飞机,就在河南省委书记郭庚茂、省长谢伏瞻陪同下,前往兰考县。一路上,他听取了有关兰考县开展教育实践活动情况的汇报。抵达兰考县后,他来到焦裕禄干部学院,参加并指导县委常委班子专题民主生活会。指出要真正立好焦裕禄这个标杆,把党员、干部精气神撑起来,解决好联系服务群众“最后一公里”问题,并针对突出问题进行专项整治,不断提高县委常委班子解决自身问题能力。设疑自探:请同学们根据刚才的材料,提出你认为本节课应该探讨的问题,时间2分钟。自探提示:1、简要概括焦裕禄精神的内涵。2、学****弘扬焦裕禄精神,学****什么?弘扬什么?3、我们为什么要弘扬焦裕禄精神?4、继承和弘扬焦裕禄精神有何现实意义?5、作为一名中学生,你打算怎样以实际行动弘扬焦裕禄精神?自探要求:1、请同学们结合自探提纲,借助手中资料,对以上问题独立思考。2、在资料和练****本上做好圈点批注,不确定的、有疑难的问题留待合探解决。合探要求:,交流自探成果,并就自探遗留问题展开小组合作探究。,人人参与,有序进行,重点解决自探中的疑难问题,达成共识。,做好准备,以便展示。