文档介绍：摘要随着社会的发展,儿童保健措施的完善,疾病引发的死亡率下降,意外伤害已成为导致幼儿死亡的首要原因。近年来,幼儿园意外伤害事故日益成为人们关注的焦点。幼儿园的孩子均是未成年人,没有民事行为能力,他们在幼儿园受到伤害或者是伤害了他人,责任应该由谁来承担怯锥啊⒂锥页ぃ只蚴瞧渌这是长期困扰着幼儿园及幼儿家长的一个难题。本研究通过多种渠道收集了多个影响较大、具有典型性的案例,对案例的直接原因和问接原因进行归类统计分析,并提出了相应的预防对策,对目前争议较大的一些相关问题谈谈个人看法。希望通过本研究,能对幼儿园安全工作起到一定关键词:幼儿园安全事故预防对策的警示和参考作用。
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独创性声明学位论文版权使用授权书的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得东北师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保‘保密的学位论文在解密后适用本授权书本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得存、汇编学位论文。日期:学位论文作者毕业后去向:工作单位:通讯地址:电话:邮编:
一、引言问题的提出国内外研究概述对幼儿园幼儿意外伤害事故认知的关注,首先来源于对当前幼儿园意外事故发生频率极高这样一个严峻现实的思考。年,国务院妇女儿童工作委员会办公室曾经对儿童意外伤害问题进行分析调查,调查表明,意外伤害已成为我国岁以下儿童的第一位死因。据专家估算,我国每年至少有万儿童遭受各种形式的意外伤害,万儿童因此死亡,万儿童因此致残。近几年来,幼儿园安全事故频发,如食物中毒、设施不良、害。从上述资料不难看出,幼儿的人身安全受到各种意外事故的严重威胁。面对这样的事实,我们登然要从各个方面去寻求幼儿园意外伤害事故发生的原因。由此笔者开始考虑,导致幼儿园意外伤害事故发生的原因有哪些怯性跹奶氐当我们把这些特点揭示出来,会不会意味着可以从另一个角度降低幼儿意外伤害事故发生的可能性些问题引发了笔者的兴趣,决定以幼儿园幼儿对意外伤害事故作为研究对象,揭示其内容,探究其特点,试图通过研究为幼儿安全教育起到一些有益作用。庋芯扛攀锥吧撕κ鹿矢稍さ睦砺垩芯其一,安全科学二十世纪以来安全科学的产生和发展可分为三个阶段:第一阶段:世纪初至世纪年代在这一阶段,英国、美国、日本等工业发达国家成立了安全专业机构,形成了安全科学研究群体,专门研究工业生产中的事故预防技术和方法。事故致因理论就是在这一时期发展起来的。第二阶段:世纪年代至世纪年代中期。随着系统论、控制论的发展和应用,安全系统分析和安全技术也随之得到了发展。这一时期,发展了系统安全分析、评价方法。如:事故树分析⑹录鞣治、故障模式及影响分析、危险可操作性研究、火灾爆炸指数评价方法、概率风险评价方法龋提出了事故的心理动力理论、社会一环境模型、多米诺骨牌模型、人一机系统模型等事故致因理论‘叫。“。第三阶段:世纪年代中期以后。随着系统安全分析方法和安全工程学的广泛发展,人们逐渐认汉到局部安全缺陷,并从多学科分散研究各领域的安全技术问题发展到系统的综合研究安全基本原理和方法,从~般安全:碳际跤τ醚芯浚高到安全科学理论研究,逐步建立了安全科学的学科体系,发展了本质安全、过程控制、人的行为控制等事故控制理论和方法侧⋯其二,安全管理理论东北师范大学硕士学位论文外来侵害等原因造成的幼儿伤亡事故不断增多,给儿童幼小的生命和健康带来严重的危
东北师范大学硕士学位论文期,人们把安全管理等同于事故管理,显然仅仅围绕事故本身作文章,安全管理的效果是有限的,只有强化了隐患的控制,消除危险,事故的预防才高效,因此,年代发展从管理过程的角度看,安全管理从早期的事故后管理,进展到年代强化超前和预防型管理园踩低彻こ涛1曛尽俺啊K孀虐踩ü芾砜蒲У姆⒄梗嗣侵鸩饺鲜兜剑全管理是人类预防事故三大对策之一,科学的管理要协调安全系统中的人一机一环诸因素,管理不仅是技术的一种补充,更是对生产人员、生产技术和生产过程的控制与协调从管理理论的角度看,安全管理从建立在事故致因理论基础上的管理,发展到现代的科学管理。年代美国著名的安全工程师海因里希,提出了安全管理法则,事故致因理论的研究为近代工业安全作出了非凡贡献。到了世纪后期,现代的