文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse芄Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse芃蒀Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蒈蚃羃蒀隆盛中学学案膈薆肅八年级科目物理执笔王秦审阅________审核肃蚄蚄课题艿羈薂课型螆膀芀使用者莀肇肆上课时间膆羁袃温度计的使用膈膅羁新课(第二课时)蚅蚁羀腿薈膈肄蒁膅学习目标芁蚆莁1、会用浓度计测量温度2、通过教学活动,激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望,使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。蒄膂螁重点肈羈羅温度计的使用袃袂芃难点聿膇袀能在生活中使用温度计薆蚂膇器材膁芅肆温度计(煤油、水银)、水、烧杯、体温计肆莃蒂课外学习羈薇芀一、自主学习蒅膃羈(一)、阅读学习目标,知道本节课的重难点。聿螆肈(二)、自学课文P76—81(勾画重点地方,将自己不懂的地方写在自学疑难摘要处)袅袄螄(三)、导学练习(学生先复习或预习文本后,再独立完成下列练习)肁肈羃1、实验室常用的温度计,它的下端是_________,上面连着一根内径很细的_________,当温度稍有变化时,细管内液面的位置就会有变化。芄蚄蚈2、百多年前德国医生冯德利希为了测体温来诊断病情,让病人用嘴含着水银温度计,他不时低头去看上边的温度。他不敢叫病人把温度计拿出来,因为温度计一遇冷空气,指示的温度就会_____________。后来,英国医生阿尔伯特想出一个好办法:________________________________。当温度计离开人体时水银变冷,细管内的水银________,直管内的水银不能______________。从而使读数保持不变。但这样又造成在每次使用前,都要拿着体温体把水银________。(其它温度计不允许甩)袈膇袅3、体温计的量程为______________,分度值为_______,体温计缩口的作用:__________________________________________。螃肀袃(四)、自学疑难摘要羀莅莂(五)、小组长针对组员的预习情况进行评价膃袁蒈课内学习莇肄羇1、教师引入课文后,将导学练习中的任务分配到组,进行组内交流、讨论并展示自主学习的效果。芃羈芅2、师生及时点评每一道预习题目。膅膂螂二、合作探究(学生先独立思考每一道题后,再进行组内交流讨论)蚂螈腿1、在使用温度计测量液体的温度时,正确的方法如下:芆薅羈①会选:首先要估计待测物体的温度,选择量程合适的温度计(使用任何一种测量工具时,都要先了解它的___________,__________和_________。)肁蒈莃②会拿:用手拿温度计时,手要拿温度计的上部,不要触及玻璃泡。芈蚃芁③会放:温度计的________全部浸入被测的液体中,不要碰到________________________。薁腿罿④会读:Ⅰ、温度计玻璃泡浸入被测物体后要________________,待温度计的________稳定后再读数。肅肅螅Ⅱ、读数时先观察温度计零刻度线的位置和最小分度值。读数时,若液柱面在00C以上,则从零刻度线往________,若液面柱在00C以下,则要从零刻度线往________。(填上读或下读