谈家风 正班风 浓学风 扬校风.doc

文档介绍：好“风”送来正能量碱厂镇中心学校一年四班2014年3月班会目的:1、了解自己的家风,认识自己家庭的价值观,并且谈谈自己对家风的理解。2、集思广益,在大家的共同努力下,提炼出我班班风,并决定为树立自己的班风而不懈努力。3、接受了一次传统美德教育,感受正能量,激发了同学们积极向上。班会准备:1、音乐视频《国家》。2、学生了解自己的家风。3、:一、播放视频,主持人引入班会主题2014年春节,一个被社会冷落许久,被人们遗忘许久的词语逐渐回归公众视野,成为火爆网络、频频亮相于各种媒体,被社会各阶层争相讨论、反复热议的“热词”,这个词就是——家风。二、晒家风1、观看视频,看一看大家眼中的家风。(1)名人眼中的家风。(2)普通百姓眼中的家风。每个人对“家风”的独特理解,折射出普通百姓内心深蕴的家国情怀,也深深感染了我们。2、想一想,议一议:通过对以上背景材料的了解,你感觉一个家庭或家族的“家风”到底指的是什么?“家风”可以体现在哪些方面?“家风”有好坏之分吗?3、学一学:什么是“家风”?4、讲一讲:听班主任介绍名人的家风故事以及好坏家风对人的影响。“好家风”可以规范你个人的行为,可以更好地让你和他人交往,它关乎一个家庭的安定幸福和谐与整体形象,它是一个家庭在社会上的立足之本、立家之基,必须是正能量的体现。因此,作为一名胜溪学子、一名有良知的中国人,都应该用正确的人生观、世界观、价值观把自家“家风”树立起来,从而造福家人,造福社会!5、聊一聊:孩子们,你们家的“家风”是什么?请你给同学们聊一聊,说一说。如果你总结不出你的“家风”,回家和父母一起沟通、“研究”一下,制定或矫正一下自己的家风。三、比学风1、说一说;我班学风。2、