鼓励创造性.doc

文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse膀鼓励创造性袅接受和鼓励发散思维。:“有谁能提出对这个问题的不同看法?”,即使这个最终的产品并不完美。(书面的、口头的、视觉的或图形的、使用技术手段)提供不同的主题选择。羅薂允许有不同意见。。。羃螈鼓励学生相信他们自己的判断。,你认为这些问题他们能回答,你不直接回答他们,换一种问题表达的方式,或者使问题清晰化,让学生们自己回答。,但不打分。薀膅强调每一个人都有某种形式的创造力。。。在某些作业任务单上单独给原创性打分。膈芅提供时间、空间和材料以支持创造性项目。“建筑”材料——纽扣、石头、贝壳、纸、织物、珠子、种子、绘画工具、黏土——试着去跳蚤市场和朋友那里搜集,可以再回来去。,儿童可以做东西,可以停下来,可以再回去做。(远足、新闻事件、假期)过后,找机会让学生去画画、去写作或制作音乐。莂***激发创造性思维。。。,直到所有的可能性都被考虑到。以下无正文仅供个人用于学****研究;不得用于商业用途。 толькодлялюдей,которыеиспо