文档介绍：新课程·新高考·新机遇 打造成功的高考考生
白乙拉
重点谈四个问题
一、如何看待当前高考改革
二、高中阶段应该收获什么
三、高二在高中三年的定位
四、高二尖子生的高效操作
希望通过这四个问题的讨论,重点解决尖子生的培养问题,也就是如何打造成功考生(高分考生)。汇总
一、如何看待当前的高考改革
把握改革的历史机遇
1、高中的新课程改革
2、高考也在进行着重大改革
3、2012年高考命题的基本特点
4、备考现状分析返回
1、高中的新课程改革
高二学生正面临着前所未有的大好机遇
1、新课改对好学生有利。
如:抓问题的本质,而不能停留在表面的知识的学****上。
2、新课改对有条件的学校有利,尤其是领导的意识和魄力,师资的质量返回
2、高考进入了新一轮改革
★配合、促进新课程的推进
---本轮改革的总体目标
★强调考试的科学性、公平性、权威性
---高考改革的指导思想
★落实高考的实用性、开放性和选择性
---未来命题的突出特点
重要提示: 返回
当前的高考对中学、教师、考生进行重新洗牌
及时、准确把握新课改下的高考变化,避免走冤枉路
3、2012年高考命题的基本特点
(1)新高考改革的第一阶段已经完成。从 2011年开始,高考进入更新一轮的改革。
(2)新高考的命题是工作的重点。
(3)2012年是河北等省新高考的第一年:
◆开好头、起好步,稳定是大局,难度不会大;
◆严格遵循考纲、考纲的说明
◆适当创新,灵活性进一步加强
◆录取情况,2011年高分复读生减少,竞争压力减小。
(4)命题更加科学化,试题日趋成熟、规范
(5)命题强调能力立意,要求学生活学知识。
(6)命题将重点满足大学的需要。返回
4、备考现状分析
★备考需求日益提高,有条件的家庭对于高考备考提出了更高的要求。相对应的,我们完全可以通过准确的信息、科学的方法、先进的技术,以及明确目标、激发责任、养成****惯等一系列配套措施满足上述日益增涨的高需求。
★当前的高考,命题将更加科学化、考试组织更加人性化、录取更加透明化,也就是说,高考将为所有的考生提供一个充分发挥自我的空间,为高等学校选拔和输送高水平的人才。
★高考的竞争越来越激烈,集中表现在高水平和高技术上。也就是在高分段竞争激烈,同时现在的竞争要使用各种先进的技术手段。
★激烈的竞争为我们的发展提供了广阔的空间;现代技术为我们赢得竞争提供了有力的武器;新形势的新要求为我们超越对手提供了难得的机遇。→→
二、高中阶段应该收获什么
1、学到相应的知识、拥有相应的能力
2、发现、培养自己的兴趣及特长
3、考取理想的大学
4、养成终生受益的好****惯
返回
三、高二在高中三年的定位
3、高二的定位:
5、勇敢地承担起参加高考的责任
返回
1、三年年级的任务
做为立志参加高考的高中生,高中三年要进行全程备考。
在这里,我们做这样一个比喻:参加高考相当于进行一万米长跑比赛。那么高一为起步跑,高二为途中跑,高三为冲刺跑。
从长度来说,一般地:起步跑2~3千米,冲刺跑最多1千米,于是途中跑就占了绝大部分的6~7千米。
从这个角度看,高二是高考备考的主战场,大部分的工作是在高二完成。可很多地方高二成了高考备考的软肋。
于是,我们倡导:高二要像高三那样学****与生活!