文档介绍：地球清洁工
 
这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了许多报名的。
 
海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上漂(piāo )着的死鱼,人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。”
 
河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。”
 
穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆( yínɡ  qū)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。”
 
蚯蚓(qīu  yǐn)从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”
 
地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”
 
     、      、     。(8分)
 
?把你的理由写在横线上。(5分)
 
?照样子写两个。(4分)
 
干干净净     
 
?(3分)
 
     
 
附加题(20分)
 
一、仔细读读我们学过的课文中的两个句子,体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说?学着把第2句换一种说法吧。(5分)
 
,来哄骗我们小朋友呢?(《动手做做看》)
 
换一种说法:你不可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友。
 
,不是很好吗?(《邮票齿孔的故事》)
 
换一种说法:
火红的枫叶
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到了一片
更红的。
啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好
看,就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡(kǎ)。
我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
在这美丽的秋天里,我记得9月10日是老师的节日。
●我知道
《火红的枫叶》这篇文章共有( )个自然段。第三自然段有( )句话。
( )月( )日是教师节。
●我会填
一( )枫叶一( )贺卡一( )小诗
枫叶像______________________。
●我会写
用文章里的一个词写一句话。
_______________________________________________________。
●想想写写
送贺卡的时候,那个小朋友可能会跟老师说些什么?
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写话空间(5分)
●我们已经学过了《假如》这篇课文,文中的小朋友,表达了自己的愿望。如果你也有一枝马良的神笔,你想做什么呢?请把想到的写下来。
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