文档介绍:摘要关键词:中国幼儿园的英语教学近年来在人们的争论声中不断发展,用不同方式开设或组织幼儿学习英语的幼儿园越来越多。由于缺乏有效的指导,幼儿教育实践中英语教学的情况比较混乱,存在很多隐忧。本研究力图通过对目前幼儿园中普遍存在的三种英语教学模式的描述、分析,呈现目前幼儿园英语教学的现状和特点,并从中发现问题,提出未来改进的意见和建为了对三种模式有深入的了解,本研究从每个模式的教学中选取案例,对教师和幼儿的语言进行了详细记录,并借用儿童和成人言语互动交往中反映交往意图的“交流行为目录简对教师和儿童的语言进行了编码。同时对相关教师进行了访谈。通过对案例中教师的语言输入和幼儿的语言运用情况的具体分析,得出以下研究结论:教师的语言输入是幼儿园的英语教学的一个关键问题。教师的语言输入情况直接影响了幼儿英语学习的机会和质量。目前我国幼儿园三种英语教学模式中的教师语言并不令人满意。此外,当前幼儿园英语教学还应该十分关注幼儿学习过程中的语言运用问题,因为这是幼儿英语学习的着眼点。但是研究发现,在三种教学模式中,均存在着幼儿运用英语机会太少,运用质量不高的现象,这是目前我国幼儿英语质量较差的核学科英语教学模式“全英语课课堂”教学模式教师语言输入幼儿语言运用略本”心问题。“浸入式”教学模式议。
癳磐琖·琁篠琖—..甋瑃琓.,琫.,,瓵瑆,痵’:琣’
作者签名:刍越国受乙趿学位论文独创性声明学位论文使用授权声明、期:巫凼ィ核⒓岢忠浴扒笫怠⒋葱隆钡目蒲Ь翊邮卵芯抗ぷ鳌⒈韭畚氖俏腋鋈嗽诘际χ傅枷陆械难芯抗ぷ骱腿〉玫难芯⒈韭畚闹谐耐猓惺笛椤⑹莺陀泄夭牧暇钦媸档摹⒈韭畚闹谐暮椭滦坏哪谌萃猓话渌嘶蚱渌已经发表或撰写过的研究成果。⑵渌径员狙芯克龅墓毕拙言诼畚闹凶髁松鞑⒈硎本人完全了解南京师范大学有关保留、使用学位论文的规定,学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版;有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅;有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索;有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在本人郑重声明:成果。了谢意。作者签名:解密后适用本规定。日
第一章绪论一、研究缘起“学英语要从娃娃抓起”,“别让您的孩子输在起跑线上”,这些促使家长把孩子送入各种培縧机构学习英语的广告词现在比比皆是。幼儿园也纷纷承诺家长开设英语班或者直接挂起双语的牌子,吸引家长把孩子送到自己的幼儿园来。北京美兰德信息公司日前也曾做过一次市场调研,调查对象是甑暮⒆蛹页ぃ调查范围涉及北京、上海、广州、成都、西安五大消费先导城市。结果显示,。其中广费投入中,有%至%是用于教育投入的,而在教育投资中,荚语教育消费又占了%以上的份额。现在可以算一笔账:北京岁的孩子有万,其中城市儿童万,每个孩子每月花在英语教育上的费用为到甑虺鞘泻⒆用磕暧美囱в⒂锏那褪亿蛑亿颉H绱司薮蟮氖场,自然会引来众多投资者的关注,社会上各种幼儿英语培训班纷纷开张了,而且生意还不而幼儿园也为了自身的生存和社会的需求,纷纷开设英语兴趣班,甚至取语幼儿园也不再是风毛麟角,开始趋于普遍化。我国英语教育也随着改革开放政策的实施,社会、经济和科学技术的迅猛发展及中国的入世,小龄化趋势愈来愈强,幼儿英语教育受到了家庭、幼儿园、学校、学术界、媒体和广尤其在英语语言学界和幼儿教育界,关于是否应该在幼儿园开展外语绕溆⒂教育争论激烈,甚至可以说是“百家争鸣”。既有否定态度,也有肯定态度,也有介绍和观望的态无论争论得如何激烈,但摆在我们眼前的事实却是:打着双语特色的幼儿园比比皆是,甚至就是直接挂着双语幼儿园的牌子来吸引家长。而家长更是对双语幼儿园情有独钟,有的家长更是非双语幼儿园不上。一般双语幼儿园的收费比普通幼儿园都要高,所以因为费用的原因,有的家长就给孩子选择至少开英语课的幼儿园,正如那句广告词所言:别让孩子输在而幼儿园也不能不考虑现实,不能不考虑自己的生源,不能不考虑自己的生存,因此就要满足社会的需要,家长的需求,进行双语特色的创建,或者开设英语课。以何种方式进行教学淌Χ杂谟锥⒂镅暗睦砟钫莆沼卸嗌幼儿的英语学习的状况很多幼儿园对于英语教学和双语教学混淆不清,认为只要有英语课就可以称为双语教学消费市场十分可观。东儿童月均消费最高。达元,其次是北京,月均元,上海居第三位。在儿童消元,每年为#簿褪撬担大社会的广泛关注,成了热门话题,引起激烈的争论。度。起跑线上,家长为了这句话可是费尽心力。可是,双语幼儿园的牌子挂出来了,英语兴趣班开起来了,但效果如何呢兴慈谓错。又如何
二、论文的基本内容了;对于外语教学和第二语言教学的不同概念也不清楚,甚至简单认为,双语教育就是外语教育或者第二语言教育;而对于幼儿为什么学英语的理解可能更