文档介绍：螀***羆Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蒇薅袅膁罿蚁附件4:鞍山市小学现代教育技术评估细则膆蚅羇薂莇蚈验收标准及检查要素羅蚅蚄主要信息羃聿螁来源羈螄莈评分标准肀螁肅自评分螇袄莂区评分蒁艿螁市评分薆羄螈机袂袀薈羁机构袅羈莄羃建立有校级教育技术应用领导小组,校级领导分管教育技术应用工作。1分蚂螈肀学校文件材料蚇蒃蚇无领导小组-1肃蒀蒅蒆薃螂膀羈膀羁袇构芅肄膁及芃蒈袁人莈膄腿员葿膀芅7肆芄膄分芄芆建设芁莀羇3分芈螃螅建立有教研组及以上级别的教育技术管理部门,统管教育信息硬件建设、资源建设、信息技术课程、资源应用。2分羂***芀有关材料肇袃葿无专设机构-2莃衿蚅螅袃薄螃芇莀羀罿莇人员配备薇肃芃4分莁螁莀按规定配备信息技术教育专职管理技术人员1-3人,具备大专以上学历和较强的专业技能,并经区县级以上专业技术培训,兼任课时每周不超过4节,其中网管中心有专职网络管理人员2人,熟悉网络操作系统,有专人负责网页维护和更新。-3人,具备大专以上学历和较强的专业技能,并经区县级以上专业技术培训,兼任课时每周不超过4节,其中网管中心有专职网络管理人员1人以上,熟悉网络操作系统、网络物理结构等,有专人负责校园网及资源库的维护和更新。4分螂腿螄有关资料膅节肁没有达到C,-2人,具备大专以上学历和较强的专业技能,并经区县级以上专业技术培训,“十一五”规划符合辽宁省“中小学信息技术教育实施意见”要求,在实施步骤和达到的层次上适度超前,并有切合实际的年度、学期分解实施计划。2分“十一五”规划、年度、学期执行计划无规划-2,有规划无分解实施计划-1高度重视全员教师教育技术理论知识学****和专业教学技能培训,有专项培训计划,并纳入教师继续教育计划,主要学科能实现计算机辅助教学,对成果突出的教师有奖励措施。2分培训计划、相关材料制度1分建立有符合要求的教育技术、信息技术的各项制度,管理科学规范,计算机室及其它各功能室使用记载准确、完善,设备维修及时,能保障教学需要。1分制度规章、维修登记簿、座谈无制度-1,无记载-1课程教材10分学校信息技术教育课程计划符合市及本区县教育行政部门的课程设置要求,小学阶段达到100学时以上,学生上机课时不少于总学时的70%,很好地完成课程目标。4分课程计划、课表、学生调查学时不足扣2分,上机学时比例不足扣1分学校对信息技术学科有考核评价计划和成绩记载,信息技术学科于其他学科一样参加各种校内教科研活动。4分信息技术文字教材符合教育部和市指定的文字教材选本范围。2分学生课本教材不合要求-1经费2分教育技术应用与建设经费有计划,能保证用于教学研究、资源开发、教师培训、课题实验、设备维护等支出。2分相关经费支出印证材料经费不足-1教育教学人员能力17分领导认识和能力4分对教育技术和信息技术关系认识清楚,对教育技术应用的作用、设备使用与维护、各类人员技术要求等认识清楚,在计算机等应用上起带头作用2分听汇报,看展示会上网浏览信息及收发邮件,能完成文字录入、修改及打印,能制作幻灯片讲稿2分中层及干事认识与能力4分积极实践应用计算机管理和教学,自主完成计算机管理教学2