文档介绍：读《出师表》不下泪者,
其人必不忠;
读《陈情表》不下泪者,
其人必不孝;
读《祭十二郎文》不下泪者,
其人必不友;
读《报任安书》不下泪者,
其人必不为人。
忠则《出师表》,
孝则《陈情表》。
陈情表
陈述、禀报
隐情、苦衷
奏章
禀告自己苦衷的奏章
表,古代文体,属奏议类,臣民对君主有所陈述请求时所用。
陈情
表
?
谁在“陈情”
“陈”什么
为什么要“陈”
向谁“陈情”
如何“陈”
是谁陈情?
向谁陈情?
李密。
西晋武阳人,又名虔,字令伯。少时师事著名学者谯周,以学问
文章著名于世。曾出仕蜀汉担任尚书郎,屡次出使东吴,很有才辩。晋武帝征为太子洗马,其以祖母年老多病,辞不应征。
晋武帝。
司马炎靠野蛮杀戮废魏称帝,为人阴险多疑。建国初年,为笼络人心,对蜀汉士族采取怀柔政策,征召蜀汉旧臣到洛阳任职。
背景简介
内容梳理
“陈”的原因:除臣洗马,辞不就职。
(或:不想到晋朝为官)
“陈”的内容:夙遭闵凶;更相为命;不能废远;愿乞终养。(或:陈述幼时的孤苦及祖孙的相依为命、自己的一片孝心。)
结构梳理
历述自己的悲惨遭遇
叙写进退两难的处境
提出孝之大理
提出先尽孝后尽忠
愿乞终养不能就职
“陈”的方法:融理于情,融情于事,朴素细腻,曲折委婉(或以情动人)
凄苦,悲凉
感激,恳切
真挚,诚恳
忠诚,期待
朗读提示
感情基调
第一段:凄苦,悲凉;
第二段:感激,恳切;
第三段:真挚,诚恳;
第四段:忠诚,恳切,期待
臣密言:臣以险衅,夙遭闵(悯)凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯(mǐn)臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁(伶仃)孤苦,至于成立。
臣李密上言:我因为艰难祸患,小时候就遭到不幸。生下来只有六个月,父亲就弃我而死去了;年纪到了四岁的,舅父强迫我的母亲改嫁。祖母刘氏怜悯我孤单弱小,亲自加以抚养。我小时候经常生病,九岁还不能走路,孤独无靠,直到成人自立。