文档介绍：第3课时环境污染与防治
考点突破
考点一环境污染
基础梳理
环境污染是指人类活动所引起的①下降,从而有害于人类及其他生物正常生存和发展的现象。
环境质量
按环境要素划分:大气、②和土壤污染等
按污染物的性质划分:化学、③和生物污染等
按污染物的形态划分:④、废液、⑤__________
、噪声、辐射、光污染等
按污染的分布范围大小:全球性、⑥和局部性
污染
影响动植物生长发育,破坏⑦,严重时甚至会
改变地球⑧环境
危害人类健康和⑨安全
:已成为社会经济发展中所面临的严峻问题
水体
物理
废气
固体废弃物
污染
区域性
建筑物
气候
生命
列表法解析水体污染类型成因、危害及防治
方法指导
类型
水体富营养化
重金属污染
海洋石油污染
含义
生物所需的氮、
磷等营养元素大
量进入水体引起
的水质恶化现象
各类重金属
(汞、镉、铅、
铬)等进入水
体经动植物
生物链逐渐
积累造成人
畜伤害
近海石油的开
采、加工和运
输过程中,大
量石油流失到
海洋中造成范
围极广的污染
现象
类型
水体富营养化
重金属污染
海洋石油污染
污
染
源
生产和生活污
水中所含的氮、
磷等营养物质
工业生产中含重金属的污水排放和固体垃圾中重金属的淋溶污水
近海石油的开采、加工和运输过程中的石油泄漏
表
现
陆地水体:称为
“水花(水华)”,
又称“藻花”。
海洋水体:称为
“赤潮”
各种重金属引起的人畜病症
海洋上漂浮大量油膜和油块
类
型
水体富
营养化
重金属
污染
海洋石
油污染
危
害
①水体中
植物死亡;
②鱼类死
亡;③湖泊
演变为沼泽
重金属
元素通
过食物
链放
大,最
终危害
人畜身
体健康
①油污染直接导致海洋生物的
毛、皮丧失保温性能,或因堵
塞呼吸和感觉器官而死亡;
②油膜和油块粘住大量鱼卵和
幼鱼,阻碍海藻光合作用;
③沉降至海底的石油影响海洋
底栖动物;④石油氧化分解会
消耗溶解氧,间接危害生物
类型
水体富
营养化
重金属
污染
海洋石
油污染
防治
措施
预防:①农业生产中合理施用化肥、
农药,发展生态农业,加强氮磷污染
防治;②工业生产中最有效的方法是
推行清洁生产治理:建设城市污水处
理厂
,并绘制了学校周边的简易地理图(如下图)。该小组在考察时发现,学校附近的工厂尚未对污染进行治理。请你结合示意图帮他们完善研究成果。
强化专练
(1)根据调查发现:学校可能受到来自三个方面的环境污染,分别是:
①_____________________________________________;
②_____________________________________________;
③_____________________________________________。
(2)根据研究成果,小组成员向学校建议:改善学校环境,在学校周边进行绿化,减少污染,建议建造两条绿化带。请用阴影在图中画出来,分别标明D带和E带,并在下面写出这两个绿化带的作用:
D带:___________________________________________。
E带:___________________________________________。
答案(1)水泥厂的大气污染化工厂的水污染铁路的噪声污染
(2)图略(D在水泥厂、化工厂与学校之间,E在铁路与学校之间)。净化空气、吸烟除尘、美化环境减轻噪声、美化环境
解析第(1)题,读图获取信息,水泥厂、化工厂以及铁路等所产生的污染对学校产生影响。第(2)题,绿化带能改善环境,对大气污染和噪音污染起到净化作用,因此图中的绿化带应该建在水泥厂、化工厂与学校和铁路与学校之间。
考点二工农业污染的防治
基础梳理
清洁的⑩_____
清洁的⑪_________
清洁的⑫_____
⑬→⑬→⑭→⑮→废弃
能源
生产过程
产品
生产
生产
流通
消费
化肥
有机
(1)清洁
生产
(2)循环经济:
物再资源化
(3)建设生态工业园区
合理施用⑯、农药,发展⑰农业,加强土壤污染防治