文档介绍：感悟青春 珍惜青春忘忧草 [热点话题] 青春是什么?青春是一种坚强的意志,青春是一种进取的心态。在青春的路口,我们常常会走一段弯路,但只要你执着于一个目标。当我们拥有青春时,往往不知道珍惜,也不知道满足,从而在贪欲中耗费了青春,这是令人追悔的事情。青春的内涵是丰富而多彩的,品德、知识、珍惜和友谊是构成青春的主要元素。 关于感悟青春、珍惜青春的话题,历来是中考读写涉及较多的热点。在2009 年各地中考题中,就有很多与此有关的阅读材料,如湖北襄樊市关于“青春”主题的中考仿写题;江苏省宿迁市中考综合性学****考查题——围绕“青春”主题,为校报《青春的舞台》栏目设计卷首语;辽宁省锦州市中考口语交际题——以“无悔的青春”为题,为班会主持人设计开场白等。同时,关于青春主题的素材也在今年一些地区的中考作文中入题,如内蒙古呼伦贝尔市的中考作文——二选一题目之二,就是一道半命题作文“我的青春与__相伴”。福建厦门市中考作文——二选一题目之一为命题作文《初生牛犊》等。预计在2010年的中考题中,这类读写题将再度呈现。 【记叙篇】青春的经历——非走不可的弯路 非走不可的弯路张爱玲 在青春的路口,曾经有那么一条小路若隐若现,召唤着我。 母亲拦住我:“那条路走不得”。我不信。“我就是从那条路走过来的,你还有什么不信?”“既然你能从那条路走过来,我为什么不能?”“我不想让你走弯路。”“但是我喜欢,而且我不怕。”母亲心疼地看我好久,然后叹口气:“好吧,你这个倔强的孩子,那条路很难走,一路小心!” 上路后,我发现母亲没有骗我,那的确是条弯路,我碰壁,摔跟头,有时碰得头破血流,但我不停地走,终于走过来了。 坐下来喘息的时候,我看见一个朋友,自然很年轻,正站在我当年的路口,我忍不住喊:“那条路走不得。”她不信。“我母亲就是从那条路走过来的,我也是。”“既然你们都可以从那条路走过来,我为什么不能?”“我不想让你走同样的弯路。”“但是我喜欢。”我看了看她,看了看自己,然后笑了:“一路小心。” 我很感激她,她让我发现自己不再年轻,已经开始扮演“过来人”常患的“拦路癖”。在人生的路上,有一条路每个人非走不可,那就是年轻时候的弯路。不摔跟头,不碰壁,不碰个头破血流,怎能炼出钢筋铁骨,怎能长大呢?                                                                                 (选自《张爱玲文集》) [主题赏读] 如果说,人生是一本书,青春就是书中最绚烂的彩页;如果说,人生是一幕戏,青春就是剧中最精彩的情节;如果说,人生是一首诗,青春就是诗中最***的警句。常言道:“千金买骏马,何处换青春?”这都说明了青春是无比美好和弥足珍贵的!然而,处于青春时期的少男少女们,由于年龄的稚嫩,认识的浅陋,常常不可避免地会犯一些错误,走一段弯路。但错误和挫折并不可怕,重要的是要有一个坚定不移的信念。因为“道路是曲折的,前途是光明的”,只要你执着于一个目标,顽强地奋斗、努力,未来就一定是美好的! [训练平台] ,隐喻着什么?母亲拦住我的理由是什么?用心何在? 解析:第一问考查对关键性词句的理解,应结合本文的意旨来思考,“青春路口的哪一条小路”显然是个一语双关的句子,其隐喻的含义不难理解;第二至三问须在读完全文的基础上来理解,母亲作为“过来人”,其阻拦“我”的理由与用心是显而易见的。 2.“但是我喜欢,而且我不怕”除了反映“我”的倔强以外,还表现了“我”的什么个性特点?   解析:这一题也是考查对文章重点词句的理解,常言道:“词不离句,句不离篇。”因此,我们要在读完文本的前提下,结合文章的主题来回答。而这个句子,恰好就是凸现文本意旨的关键性语句。 3.“我碰壁,摔跟头,有时碰得头破血流,但我不停地走,终于走过来了。”由此,你体会出了什么人生哲理? 解析:这一题主要考查对核心词句的品味与感悟。这个句子显然是表达文章主题的中心句,应在读完全文后,在深刻理解文章意旨的基础上,结合自己的实际来谈体会和感悟。 4.“我”喘息未定之时,对朋友发出了如母亲对自己一样的奉劝,而“我”也遭到如母亲一般所遭受的同样的拒绝,这说明了什么? 解析:该题考查对人类共性的了解和感悟。“我”如母亲一样扮演“过来人”常患的“拦路癖”,而朋友亦如“我”一般的执着与顽强,推及所有人,可能都有这一共同的品质和优点。 “兴趣”“求知”“挫折”“信念”“毅力”的名言警句吗?请填充下面的表格。[示例]类别:爱国篇;内容:鞠躬尽瘁,死而后已;出处:三国蜀·诸葛亮《后出师表》。类别内容出处兴趣篇  求知篇  信念篇  毅力篇   解析:该题主要考查学生的课外阅读与积累,须调动自己的知识储备,并按照“示例”与表格中的类别及要求来