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家庭、幼儿园、学校和社区一体化体育教育模式研究(可复制论文).pdf

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家庭、幼儿园、学校和社区一体化体育教育模式研究(可复制论文).pdf

上传人:mkt365 2013/11/14 文件大小:0 KB

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家庭、幼儿园、学校和社区一体化体育教育模式研究(可复制论文).pdf

文档介绍

文档介绍:摘要当前,我国正面临经济全球化、知识信息化的严峻挑战,培养更多的德才兼备的优秀人才是现代化的必然要求。随着现代社会经济和科学技术的发展,中国的教育逐步向多元化、开放性的教育体系发展,这不仅表现在正规的学校教育向社会开放,更主要的是整个社会都将担负起教育的责任。因此,学校体育也不例外。《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育要树立‘健康第一’的指导思想,切实加强学校体育工作,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼身体的良好习惯。这一决定不仅充分体现了党和国家对我国青少年学生的关怀,而且也深刻地阐明了学校体育工作在素质教育中的地位和独特作用。但是,对于体育教育,人们常常理解为是一种学校的教育行为和责任,.把体育教育仅仅局限于学校体育。然而,它远远超出了学校的范围,学生的终生体育思想和行为,不仅来自于学校的单方面影响,还有赖于其家庭、幼儿园、社区、乃至社会的大环境对学生进行良好的教育。只有多方面努力协调合作,才能使学生在受教育过程中更加全面的持续发展。因此,目前教育界对学校、社区、家庭一体化教育的研究十分关注。本文运用文献研究、逻辑分析等方法,从当前家庭、幼儿园、学校和社区一体化体育教育的基本理论研究入手,探索性地提出家庭、幼儿园、学校和社区一体化体育教育模式的设想,以斯为全民健身的持续健康发展提供一定的理论和方法支持,并提出优化彝ヌ逵侵丈硖逵谋Vぃ锥疤逵侵丈硖逵钠裘桑L逵侵丈硖育的基础,社区体育是终身体育的主干。四者彼此之间相互联系,为一体化的构建提供了理论基础。一体化体育教育模式就是家庭、幼儿园、学校和社区共同承担教育责任的新型体育教育模式。菇ㄒ惶寤逵逃J绞潜匾5模彩强尚械摹K巧缁嵊敫鎏宸⒄埂⑶嗌倌素质教育、体育社会化与生活化的需要,也具有目标的一致性、区域的包容性、主体的复合性、特点的互补性和影响的交互性。菇ḿ彝ァ⒂锥啊⒀:蜕缜惶寤逵逃J骄哂芯眉壑怠⑸缁峒壑怠教育价值、人文价值和人本价值。彝ァ⒂锥啊⒀:蜕缜惶寤逵逃J绞怯芍傅妓枷搿⒒驹颉⑹迪目标、主要内容和评价体系构成。菇ḿ彝ァ⒂锥啊⒀:蜕缜惶寤逵逃J绞羌彝ァ⒂锥啊⒀:蜕措施。主要得出以下结论:
关键词:家庭体育;幼儿园体育;学校体育;社区体育惶寤惶逵逃模式区共同作用的结果。它是一个复杂的大体育教育系统,要使其正常、健康的运行与发展,还有一段很长的路要走。曲卑师范人学硕貉芯可弦德垡
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剔磴轹彬湃醐∽。作者签名:尧齐专桓鳓沙。海甪日期:.。本人授权曲阜师范大学,可以采用影印或其他复制手段保本人郑重声明:此处所提交的博士口硕士口论文《家庭、幼儿园、学校和社区一体化体育教育模式研究》,是本人在导师指导下,在曲阜师范大学攻读博士口硕士囱学位期间独立进行研究工作所取得的成果。论文中除注明部分外不包含他人已经发表或撰写的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体,均已在文中已明确的方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。日期:《家庭、幼儿园、学校和社区一体化体育教育模式研究》系本人在曲阜师范大学攻读博士口硕士囱学位期间,在导师指导下完成的博士口硕士口学位论文。本论文的研究成果归曲阜师范大学所有,本论文的研究内容不得以其他单位的名义发表。本人完全了解曲阜师范大学关于保存、使用学位论文的规定,同意学校保留并向有关部门送交论文的复印件和电子版本,允许论存论文,可以公开发表论文的全部或部分内容。作者签名:诳诨啊獭
幼儿园:蜕缜惶寤体育教育模式研究家庭、选题依据把世纪是人才的世纪。当前,我国正面临经济全球化、知识信息化的严峻挑战,培养更多的德才兼备的优秀人才是现代化的必然要求。“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”如何提高素质教育水平;便摆在了我们教育工作者的面前。而体育则是素质教育的重要组成部分。世纪的人类迫切需要健康的体魄,对健康的追求也越来越强烈。体育的本质功能决定了它在健康教育中的重要作用。随着全球一体化和我日渐提高,追求高质量的生活、注重健康、注重锻炼成为一种新的时尚。一方面,人们通过世界一体化逐渐认识到身体素质是影响和决定着这个国家的现在及未来的整体发展。未来日趋激烈的竞争,归根结底是劳动者素质的竞争和人才资源开发的竞争,谁抓住了国民体质就等于抓住

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