文档介绍：山东交通技师学院会计专业建设规划为提升会计专业建设的整体水平,建设特色专业,保持会计专业可持续发展,优化专业结构,根据学校实际和专业特点,本着客观性、规范性、实效性、可操作性原则,制定本专业建设规划。一、专业概况会计专业是我系的传统专业,近十年的办学历史,积累了丰富的办学经验,具备了一定水平的师资队伍,累计向社会输送毕业生达数百人,这些毕业生服务于各行各业,在各种岗位上发挥自己的才能。目前会计专业专职教师共4人,全部为本科以上学历。从年龄结构上看全部为45岁以下的中青年教师。会计专业现有会计手工实训室1个,用友T3会计电算化软件一套(安装于计算机专业机房),基本能够满足现有班级的专业实****教学需求。二、,中小企业也在国家各项政策的支持下数量日益壮大,举办会计职业教育,培养大批在第一线从事会计实务工作的中等技能会计人才势在必行。临沂市经济近几年快速发展,新成立的中小企业数量众多,无论传统行业还是新兴产业,对财务人员都有一定的需求,会计专业就业前景良好。,会计行业稳定,支撑面广,具有广阔的发展市场,而且具有支撑面广、涉及行业多的特点。会计工作从内容上涉及经济管理、税收筹划、成本计算、经济分析、工程预算、网络理财、资产评估、国际贸易、计算机应用等领域;从行业来看涉及工商企业单位、行政事业单位和其他各类经济组织,会计行业的发展使中职会计专业毕业生具有较好的就业前景。三、、教育部技工院校、职业学校专业建设的基本要求,结合中等,高等职业教育的发展趋势,以就业为导向,积极探索职业教育人才培养模式,逐步提高会计专业办学质量。积极开展校企合作,加强校内外实训、实****基地建设,实现产学研相结合,逐步形成专业基础雄厚、专业特点明显的办学特色,实现会计人才的培养目标。,培养中等技能型人才为目标,在现有办学条件的基础上加大投入,逐步形成较强的专业办学优势,充分体现职业教育教学特色。四、专业建设的目标根据学校的总体发展规划,本着职业岗位明确,专业定位准确,专业特色鲜明的原则,夯实会计专业发展的基础,不断扩大办学规模,提高教学质量。开展定单培养。与当地企业合作,开展订单培养,为企业培养优秀毕业生,实现企业、学校、学生三赢。五、专业建设具体规划(一)   师资队伍建设规划和措施1. 建设目标根据学校总体建设规划和师资队伍建设的要求,会计专业将建成一支教学水平高、教学经验丰富,具有较强专业技能、梯队结构合理和综合素质较高的教师队伍。应加强青年教师和“双师型”教师队伍建设,使教师队伍在职称结构、年龄结构、(1)青年教师培养。对新引进的青年教师,加强职业道德、教学能力、学生管理能力等方面的培养,促进青年教师快速提高教育教学能力。(2)培养骨干教师和专业带头人。(3)双师素质队伍建设。(4)提高教师的教科研能力。加强教学研究和专业研究,建设一支老、中、青三结合,具有一定科研能力的教师队伍。(1)组织教师参加各类教师培训,通过培训掌握新课程改革教学理念,适应教学工作。(2)把好新进教师的质量关。严肃认真地做好面试工作,把好教师入门的质量关,引进教学、科研、技