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道德实践活动计划.doc

上传人:1294838662 2019/3/22 文件大小:50 KB

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文档介绍

文档介绍:道德实践活动计划篇一:道德实践活动计划一、指导思想为深入贯彻落实党的十七大精神和江苏省文明办、教育厅等联合组织开展“做一个有道德的人”主题实践活动的决议,进一步推进我校未成年人“做一个有道德的人”主题实践活动的深入开展,我校以建设社会主义核心价值体系为根本,以提高未成年人文明素质为重点,根据未成年人的身心特点和成长规律,积极开展多种形式的道德实践活动,从身边的事情做起,从一点一滴做起,自觉践行道德规范,增强道德意识,养成良好****惯,争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新一代二中人。二、组织机构加强领导机构建设,完善“做一个有道德的人”主题实践活动领导小组,新增了心理辅导老师。成员如下: 组长:吴毓(校长、书记) 副组长:唐桃元(副校长)、刘芹华(德育处主任) 组员:夏一峰(德育处副主任)徐欣(德育处副主任) 刘海云(团委书记、心理咨询室主持人)李慕贞(大队辅导员) 各年级组长、全体班主任及学科教研组。三、活动目标按照简单易行、切实有效、就近就便、力所能及的原则,适应未成年人身心特点,突出学校“主题月”教育特色和抓好重点活动项目的要求,组织未成年人在日常生活中,在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的道德实践活动,争当“家庭好孩子”、“学校好学生”、“社区好公民”。活动是教育载体,德行是受教育的真正体现。我校紧紧围绕省市两级文明办下达的“做一个有道德的人”主题实践活动的文件精神,精心设计,大力宣传,周密安排,努力搞好学生各项活动,增强活动的吸引力,提高了活动参与覆盖面,确保活动精神广为深入人心,尽力使更广大的未成年人来争“做一个有道德的人”。四、活动重点 1、组织初一新生入学教育。加强养成教育,着重抓好“五个一”的训练;并在全体新生中树立行为规范、文明礼仪学****典型,进行广泛宣传,充分发挥道德优秀学生的示范引领作用,激励全校同学切实践行“做一个有道德的人”的倡议,提升学生文明素养和道德水准。 2、以“庆祝建国60周年”为主题,观看国庆阅兵式并写观后感,团委组织开展“我眼中的新中国”、“镜头中的家乡巨变”征文、摄影比赛,大力弘扬“爱国主义精神;以“中秋节”为契机,开展亲近家人、亲近传统的活动,体验民族精神,弘扬中华美德。。 3、评选各类“校园之星”。通过全校范围的评选,在同学当中找榜样,在同学当中树新星。使同学们真正感到:学****的榜样就在身边,真实可亲,实实在在。真正做到在学生之间找差距、自尊自爱、自强自立。 4、继续实施“帮教工程”。在学困生、贫困生、后进生等“三生”和校行政、骨干教师、社会热心人士之间,在老一辈、退休教师与青少年之间,开展各类“手拉手”结对帮教活动。 5、精心组织第三届校园文化艺术节系列主题活动。具体包括校园歌手、经典诵读、书法、绘画、摄影、球赛等。五、具体安排㈠8月份,围绕开学工作,做好各项准备事项。 1、学校围绕"做一个有道德的人"为主题,做好新学期主题实践活动计划。 2、召开班主任、年级组长动员会议;迎接新老生报到,做到文明、周到、有序。 3、通过教研组活动,倡导丰富教学形式,加强在课堂内外渗透道德教育。㈡9月份,围绕“行为规范教育月、弘扬和培养民族精神月”主题,着重抓好新生入学教育和养成教育。 1、隆重举行开学典礼,并表彰先进。 2、初一新生入学教育,精心组织新生一周军训和队列表演仪式。 3、组织“向教师节献礼”征文活动,并动员参加利用家校通编发祝福短信的活动。 4、继续实施“帮教工程”,在“三生”和校行政、骨干教师、社会热心人士之间,结对开展各类“手拉手”活动。 5、各班切实加强养成教育和学生干部队伍组建、调整与培训工作。并招募新一期校园监督岗志愿者和青年教师志愿者。篇一:道德实践活动计划一、指导思想为深入贯彻落实党的十七大精神和江苏省文明办、教育厅等联合组织开展“做一个有道德的人”主题实践活动的决议,进一步推进我校未成年人“做一个有道德的人”主题实践活动的深入开展,我校以建设社会主义核心价值体系为根本,以提高未成年人文明素质为重点,根据未成年人的身心特点和成长规律,积极开展多种形式的道德实践活动,从身边的事情做起,从一点一滴做起,自觉践行道德规范,增强道德意识,养成良好****惯,争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新一代二中人。二、组织机构加强领导机构建设,完善“做一个有道德的人”主题实践活动领导小组,新增了心理辅导老师。成员如下: 组长:吴毓(校长、书记) 副组长:唐桃元(副校长)、刘芹华(德育处主任) 组员:夏一峰(德育处副主任)徐欣(德育处副主任) 刘海云(团委书记、心理咨询室主持人)李慕贞(大队辅导员) 各年级组长、全体班主任及学科教研组。三、活动目标按照简单易行、切实有效、就近就便、力所能及的原则,适应未成年人身心特点,突出学校“主题月”教育特色和抓好重点活动